사회복지현장실습일지 - 지역아동센터 실습회차별 일정 및 상세 내용 포함

소개글

사회복지현장실습일지 - 지역아동센터 실습회차별 일정 및 상세 내용 포함에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<목 차>
1. 실습일자
2. 실습생명
3. 오늘의 목표
4. 실습내용
5. 실습생의견
6. 다음 실습내용
7. 실습지동차 소견

본문내용

하는 시간이 되신 것 같습니다. 천00 아동의 경우 한글을 배운지 얼마되지 않고 이해력이 부족하여 반복 학습이 필요하며 심00 아동은 다문화 가정 아동으로 낱말이나 단어에 대한 이해와 맞춤법에 대해 관심을 갖고 지속적인 학습을 지도 할 계획입니다.
지도자
확인란
실습일지( 9 일차)
실습일자
2022. 11. 21.
실습생명
000
오늘의 목표
기관 분석 및 타기관 방문 분석 보고서에 대해 이해한다.
실습일정
시간
내용
10:00~11:00
출근 및 환경 정리 정돈-많은 아이들이 사용한 놀이 교구들을 소독 및 정리하였다.
11:00~12:00
슈퍼바이져와 미팅(9차)-기관 분석 및 타기관 방문 분석 보고서
본 기관에서는 2000년 3월 비공식으로 지역 아동들의 공부방을 시작으로 운용되었고 2006년 2월에는 인천광역시 부평구 인가 제15호에 의거 아동복지기관으로 공식 등록되었다. 2022년 8월에는 시설명 변경(한사랑→나라찬 한사랑)으로 개인에서 법인으로 변경되었다. 또한 타기관 방문 보고서는 코로나 확진자 증가로 인해 타기관 방문이 어려워 슈퍼바이져님께서 타기관에 관련된 상황들의 자료를 통해 설명해주셔서 이해하는데 도움이 되었다.
12:00~13:00
점심 식사(중식)
13:00~15:00
놀이지도-(초1)정00 여아동과 함께 주니어 블랙이글 페이퍼 파일럿 모형을 만들어 보았다. 기체조립, 발사대조립, 장착대조립을 순서대로 가위와 풀을 이용해서 만들고 비행기 모형 완성품을 가지고 날려 보기도 하였다. 비행기 모형을 만드는 과정에서 집중하는 모습이 보기 좋았다.
15:00~17:00
수학지도-(초2)천00 남아동과 구구단 2단~6단을 먼저 연습하고 EBS만점왕
수학교재를 이용하여 괄호 안에 알맞은 수를 써 넣어 보았다. 2단~6단까지의 곱셈 문제를 풀어 보고 7단 구구단을 지도하였다.
17:00~18:00
급식지도-아동들의 저녁 식사를 위해 손씻기 후 손소독을 지도하고 식사 중 음식이 남아 있지 않고 다 먹을 수 있도록 지도하였다.
18:00~19:00
주변 정리 및 귀가 지도-책상 위와 바닥의 떨어진 물건들을 정리하고 아동들이 귀가 시 핸드폰을 보면서 걷지 않도록 귀가 지도하였다.
실습생의견
(배운점, 의문사항, 건의 등 포함)
시간이 지나면서 아동들과도 많은 친숙함이 쌓였고 많은 대화를 나누어 관심을 주자 서서히 마음을 열어주는 모습에 뿌듯함을 느꼈다. 또한 어려운 환경속에서도 지역아동센터를 유지하고 계심에 대단함을 느꼈습니다.
다음 실습내용
사회복지현장실습확인서 작성요령 & 실습종결평가/실습평가서(성적)/실습사진양식작성법
실습 지도자
소견란
기관 분석과 타기관 방문 분석 보고서를 통하여 지역아동센터의 설립목적과 필요성을 이해하고 정립하는 시간이 되셨길 바랍니다. 방과후 돌봄 뿐만아니라 아동의 신체 및 심리, 정서적 성장과 발달을 위해 여러므로 노력하고 있으며 더 나은 방향으로 발전될 수 있도록 생각나실때마다 응원해주시고 관심 갖아주시길 바랍니다. 다양한 활동들을 통하여 맡겨진 역할에 최선을 다해 임하여 주셔서 감사합니다.
지도자
확인란
실습일지( 10 일차)
실습일자
2022. 11. 22.
실습생명
000
오늘의 목표
사회복지현장실습확인서 작성요령 & 실습종결평가, 실습평가서(성적), 실습사진양식작성법에 대해 이해한다.
실습일정
시간
내용
10:00~11:00
출근 및 환경 정리 정돈-아동들이 센터에서 쾌적하게 지낼 수 있도록 환기를 시키고 적당한 온도를 유지하도록 점검하였다.
11:00~12:00
슈퍼바이져와 미팅(10차)-사회복지현장실습확인서 작성요령 & 실습종결평가, 실습평가서(성적), 실습사진양식작성법
사회복지현장실습확인서는 사회복지 기관에서 학습자가 현장 실습을 진행하고 그 내용에 대해 확인하기 위해 작성하는 양식이며, 실습종결평가는 실습생이 실습을 종결하면서 실습 내용 및 역할에 대한 평가를 해보고 실습평가서는 실습생이 실습하면서 실습생의 기본적 태도와 자질, 기관 이해 및 관계 유지, 정책 및 행정 분야 등을 담당 슈퍼바이져께서 평가하는 것을 이해하였다.
12:00~13:00
점심 식사(중식)
13:00~14:00
게임지도(할리갈리)-(초3) 김00, (초1) 한00 남아동들과 할리갈리 놀이 기구를 가지고 게임을 하였다. 카드에 같은 모양으로 먼저 종을 치면 이기는 게임이며 아동의 순발력을 요하는 게임이었다. 규칙을 잘 지키고 결과에 승복할 수 있도록 지도하였다.
14:00~15:00
수학지도-(초1) 정00 여아동과 수학 교재를 이용하여 지도를 하였다. 손가락을 접어가며 홀수, 짝수의 개념을 이해하고 있었으며 집중력도 좋았다.
15:00~17:00
놀이지도-(초2) 심00 남아동과 함께 주니어 블랙이글 페이퍼 파일럿 모형을 만들어 보았다. 기체조립, 발사대조립, 장착대조립을 순서대로 만들어 보았다. 모형 만들기는 좋아하는 아동이어서 조립할 때 집중하는 모습이 좋았다.
17:00~18:00
금일 아동들의 저녁 반찬으로 감자양핏국, 쇠고기찹스테이크, 브로콜리 무침, 청포묵무침, 배추김치가 나왔다. 좋아하는 반찬과 싫어하는 반찬이 있어서 골고루 먹을 수 있도록 지도하였다.
18:00~19:00
마지막 실습일이어서 슈퍼바이져님과 면담을 통해 실습시간동안 보람된 일과 힘들었던 일 그리고 기억에 남은 일들에 대해 대화를 나누고 실습 관련 서류를 점검하였다.
실습생의견
(배운점, 의문사항, 건의 등 포함)
실습이 끝나는 시점에 많은 생각과 함께 보낸 아동들의 모습이 떠올랐다. 그동안 정이 많이 들었는데 부족한 실습 선생님을 만나 아동들의 소중한 시간을 뺏지 않았나 생각이 든다. 그리고 아동들을 이해하고 기다려 주는게 중요하다는 것을 배우는 시간이었던거 같다.
다음 실습내용
사회복지현장실습 종료
실습 지도자
소견란
실습 기간동안 궁금한 부분을 적극적으로 질문하고 알아가려고 노력하는 모습이 인상적이었습니다. 아동들에게도 아동의 눈높이에 맞게 학습지도하는 모습을 보며 기초학습을 이해하는데 도움이 되었을거라고 생각됩니다. 실습을 마무리하며 아쉬움도 있으시겠지만 앞으로 더 멋진 사회복지사가 되시길 응원하며 기대하겠습니다. 수고 많으셨습니다.
지도자
확인란

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