체육교수행동과 평가 (발표자료)

소개글

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목차

1. 교수의 의미

2. 체육교수행동
행동주의와 교수활동
인지주의와 교수활동
언어와 교수활동-플랜더스 언어모형
효과적인 교수활동
비효과적인 교수활동

3. 교수학습평가
자기평가
(2) 동료평가
(3) 학생평가
(4) 행위 중 반성
(5) 행위 후 반성

본문내용

1) 행동주의와 교수활동
행동주의란.

자극과 반응의 관계를 통한 변화와 학습.(시행착오를 통해)

개인차보다는 환경의 조건을 중요.

고전적 조건형성 : 어떤 조건을 형성함으로써 반응을 유도
(Pavlov의 개, 향수냄새 ->연인, 시험->메스꺼움)

조작적 조건형성 : 반응 뒤에 주어지는 보상이 있기 때문에 학습한다는 연구.
(강화 또는 처벌을 활용하여 행동을 수정가능)

키워드

체육교수,   교육학,   기초,   지도