목차
1. 서론
2. 본론
(1) 선정 이유
(2) 인물 소개
(3) 나에게 끼친 영향(4) 정조의 삶에서의 배울 점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
(1) 선정 이유
(2) 인물 소개
(3) 나에게 끼친 영향(4) 정조의 삶에서의 배울 점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
9일에는 서울, 부산, 광주 등에서 시위가 전개되었다. 이 시위로 이승만 정부는 계엄령을 선포하고 군대를 동원하여 시민들의 결집을 막으려 했으나, 4월 25일 대학교수들의 시위 이후 많은 시민의 시위가 재개되어 결국 4월 26일에 이승만은 하야를 발표한 것이다.
4·19 혁명은 많은 사람의 끈질긴 노력과 희생으로 만들어진 것이며, 부정선거에만 저항했던 시위가 아니라, 이승만 정권 당시의 부정부패를 국민들이 용납하지 않은 사건이기도 하다. 오늘날 4·19 혁명은 독재에 맞서 민주주의를 회복하려던 국민의 노력이 빛을 발한 사건으로 기억된다. ‘[4.19혁명 ②] 역사학자에게 듣다, 4.19혁명 그날’, 대한민국 정책브리핑, 2021.04.19
(2) 우리 역사의 중요한 전환점이 된 이유
4·19 혁명은 비록 체제의 대변혁을 이룩하는 데 실패했다는 학자들의 의견도 있다. 이승만 정부가 붕괴하였지만, 정치·사회적 체제가 크게 바뀐 것은 아니기 때문이다. 그러나 나는 시민들의 힘으로 독재 정부를 붕괴시키면서 새로운 정부를 수립하게 만든 것은 대한민국의 역사에 있어서 가장 큰 변화 중 하나라고 생각한다. 그 이유는 4·19 혁명 이후 자유 민주주의를 이룩하기 위해 체제에 대한 다양한 고민이 이어져 그것이 오늘날 민주주의의 발전으로 연결되었기 때문이다. 처음부터 완벽한 민주주의는 아니었지만, 시민들이 독재에 항거하여 지켜내고 발전시켜온 우리나라의 민주주의는 오늘날 대한민국이 민주주의 국가로서 선진국의 반열에 오르게 하였다.
대한민국 헌법의 전문에서는 4·19 민주 이념을 계승한다는 표현이 있고, 헌법 제1조는 ‘대한민국은 민주공화국이다. 대한민국의 주권은 국민에게 있고, 모든 권력은 국민으로부터 나온다’로 시작한다. 아무리 입법부, 사법부, 그리고 행정부가 국민들의 입장을 대변하고 의사결정을 대신한다고 해도, 대한민국의 주인은 국민이며 대표자들에게 주어지는 권력은 국민에게 있음을 국민들에게 각인시켜준 역사적인 사건이 바로 4·19 혁명이라고 생각한다. 독재나 부정부패가 팽배한 사회라면 언제든 국민은 혁명을 일으킬 수 있다는 가능성을 4·19 혁명이 심어주었다. 5·18 민주화운동, 6월 민주항쟁, 그리고 비교적 최근에 전개된 촛불집회까지, 우리 국민이 민주주의를 수호하고 부정부패가 없는 사회를 만들 수 있었던 것은 4·19 혁명을 통해 변화의 가능성을 볼 수 있었기 때문이라고 생각한다.
3. 결론
나는 현재 상황에 안주하려는 성향이 강한 편이다. 평소에도‘이 정도면 잘살고 있는 것이겠지.’, ‘이런 사회라면 살 만하겠지’ 등의 생각을 자주 한다. 따라서 삶의 방식을 크게 변화시키려고 하지도 않고, 나에게 부당한 일이 발생하더라도 불화를 만들기 싫어 참는 편이다. 4·19 혁명에서 나는‘내 목소리로 사회를 바로잡는 힘’을 배웠다. 부당하다면 알려야 하고, 정당하도록 바로잡아야 한다. 보다 청렴하고 공정하며 부패하지 않은 사회를 만들기 위해 노력해야 한다. 이렇게 역사적인 의의뿐 아니라 이 혁명을 통해 배울 수 있는 교훈도 있다는 점에서 우리 역사의 큰 전환점이 된 사건이라고 생각한다.
우리가 당연하다고 여기는 지금 이 순간이 사실은 당연하지 않음을, 4·19 혁명 등의 역사적 사건들에 의해 깨닫게 된다. 이것이 한국사를 배우는 의미이자 목적이라고 생각한다. 우리나라를 지키고 발전시키는 계기가 되었던 모든 역사적 사건과 그 사건에서 노력과 희생을 아끼지 않은 역사적 인물 모두에게 감사하며 글을 마친다.
4. 출처 및 참고문헌
- 기록으로 보는 4.19혁명, 국가기록원
- ‘[4.19혁명 ②] 역사학자에게 듣다, 4.19혁명 그날’, 대한민국 정책브리핑, 2021.04.19
4·19 혁명은 많은 사람의 끈질긴 노력과 희생으로 만들어진 것이며, 부정선거에만 저항했던 시위가 아니라, 이승만 정권 당시의 부정부패를 국민들이 용납하지 않은 사건이기도 하다. 오늘날 4·19 혁명은 독재에 맞서 민주주의를 회복하려던 국민의 노력이 빛을 발한 사건으로 기억된다. ‘[4.19혁명 ②] 역사학자에게 듣다, 4.19혁명 그날’, 대한민국 정책브리핑, 2021.04.19
(2) 우리 역사의 중요한 전환점이 된 이유
4·19 혁명은 비록 체제의 대변혁을 이룩하는 데 실패했다는 학자들의 의견도 있다. 이승만 정부가 붕괴하였지만, 정치·사회적 체제가 크게 바뀐 것은 아니기 때문이다. 그러나 나는 시민들의 힘으로 독재 정부를 붕괴시키면서 새로운 정부를 수립하게 만든 것은 대한민국의 역사에 있어서 가장 큰 변화 중 하나라고 생각한다. 그 이유는 4·19 혁명 이후 자유 민주주의를 이룩하기 위해 체제에 대한 다양한 고민이 이어져 그것이 오늘날 민주주의의 발전으로 연결되었기 때문이다. 처음부터 완벽한 민주주의는 아니었지만, 시민들이 독재에 항거하여 지켜내고 발전시켜온 우리나라의 민주주의는 오늘날 대한민국이 민주주의 국가로서 선진국의 반열에 오르게 하였다.
대한민국 헌법의 전문에서는 4·19 민주 이념을 계승한다는 표현이 있고, 헌법 제1조는 ‘대한민국은 민주공화국이다. 대한민국의 주권은 국민에게 있고, 모든 권력은 국민으로부터 나온다’로 시작한다. 아무리 입법부, 사법부, 그리고 행정부가 국민들의 입장을 대변하고 의사결정을 대신한다고 해도, 대한민국의 주인은 국민이며 대표자들에게 주어지는 권력은 국민에게 있음을 국민들에게 각인시켜준 역사적인 사건이 바로 4·19 혁명이라고 생각한다. 독재나 부정부패가 팽배한 사회라면 언제든 국민은 혁명을 일으킬 수 있다는 가능성을 4·19 혁명이 심어주었다. 5·18 민주화운동, 6월 민주항쟁, 그리고 비교적 최근에 전개된 촛불집회까지, 우리 국민이 민주주의를 수호하고 부정부패가 없는 사회를 만들 수 있었던 것은 4·19 혁명을 통해 변화의 가능성을 볼 수 있었기 때문이라고 생각한다.
3. 결론
나는 현재 상황에 안주하려는 성향이 강한 편이다. 평소에도‘이 정도면 잘살고 있는 것이겠지.’, ‘이런 사회라면 살 만하겠지’ 등의 생각을 자주 한다. 따라서 삶의 방식을 크게 변화시키려고 하지도 않고, 나에게 부당한 일이 발생하더라도 불화를 만들기 싫어 참는 편이다. 4·19 혁명에서 나는‘내 목소리로 사회를 바로잡는 힘’을 배웠다. 부당하다면 알려야 하고, 정당하도록 바로잡아야 한다. 보다 청렴하고 공정하며 부패하지 않은 사회를 만들기 위해 노력해야 한다. 이렇게 역사적인 의의뿐 아니라 이 혁명을 통해 배울 수 있는 교훈도 있다는 점에서 우리 역사의 큰 전환점이 된 사건이라고 생각한다.
우리가 당연하다고 여기는 지금 이 순간이 사실은 당연하지 않음을, 4·19 혁명 등의 역사적 사건들에 의해 깨닫게 된다. 이것이 한국사를 배우는 의미이자 목적이라고 생각한다. 우리나라를 지키고 발전시키는 계기가 되었던 모든 역사적 사건과 그 사건에서 노력과 희생을 아끼지 않은 역사적 인물 모두에게 감사하며 글을 마친다.
4. 출처 및 참고문헌
- 기록으로 보는 4.19혁명, 국가기록원
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