목차
1. 생활지도와 학교상담의 윤리 규정과 원칙
2. 생활지도와 학교상담의 윤리 규정과 원칙 적용의 중요성에 대해 자신의 견해에 대해 토론
2. 생활지도와 학교상담의 윤리 규정과 원칙 적용의 중요성에 대해 자신의 견해에 대해 토론
본문내용
하고, 학생의 욕구를 충족시킴으로서 학생이 학업에 온전히 집중할 수 있도록 하는 것이다. 우리나라에는 약 20만 명의 빈곤아동이 있다고 하는데, 빈곤아동의 경우 가정의 경제적 빈곤으로 영양결핍 문제가 불거질 수 있는 것이다. 한 학급을 담당하는 교사라면 학생에 대한 생활지도를 주기적으로 진행함으로서 학생의 충족되지 못한 욕구를 충족시켜줄 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
-우리나라 일선 학교는 학교폭력에 대해 매우 민감하게 반응하는데, 그 이유는 학교폭력이 교사의 승진심사에 감점요인이 되기 때문이다. 또한 상황에 따라 교사는 방임이라는 죄명 아래 민사 소송의 당사자가 될 수도 있기 때문에 학교입장에서는 학교폭력 자체가 껄끄러울 수 밖에 없는 것이다. 그렇기에 일부 학교에서는 학교폭력 발생 사실을 적극적으로 은폐하면서 학교폭력 가해자를 피해자로 만들기도 하고, 가해자와 피해자에게 합의를 강요하기도 하는 것이다.
그럼에도 불구하고 학교의 교직원이라면 원리원칙대로 학교폭력에 대해 강력히 대처해야 함은 물론 가해자와 피해자를 분리하고, 가해자에 대해서는 원칙대로 처벌을 내리고 피해자에게는 일련의 상담과정에 참여할 수 있도록 배려해야 된다는 생각이 들었다.
-우리나라 일선 학교는 학교폭력에 대해 매우 민감하게 반응하는데, 그 이유는 학교폭력이 교사의 승진심사에 감점요인이 되기 때문이다. 또한 상황에 따라 교사는 방임이라는 죄명 아래 민사 소송의 당사자가 될 수도 있기 때문에 학교입장에서는 학교폭력 자체가 껄끄러울 수 밖에 없는 것이다. 그렇기에 일부 학교에서는 학교폭력 발생 사실을 적극적으로 은폐하면서 학교폭력 가해자를 피해자로 만들기도 하고, 가해자와 피해자에게 합의를 강요하기도 하는 것이다.
그럼에도 불구하고 학교의 교직원이라면 원리원칙대로 학교폭력에 대해 강력히 대처해야 함은 물론 가해자와 피해자를 분리하고, 가해자에 대해서는 원칙대로 처벌을 내리고 피해자에게는 일련의 상담과정에 참여할 수 있도록 배려해야 된다는 생각이 들었다.
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