[심리학개론] 심리학의 여러 분야들에 대해 요약하고 본인이 관심 있는 심리학에 대한 소개와 관련된 영화, 책, 드라마, 다큐멘터리, 신문 등을 1가지 이상 접하고 느낀 점을 자유롭게 논하시오

소개글

[심리학개론] 심리학의 여러 분야들에 대해 요약하고 본인이 관심 있는 심리학에 대한 소개와 관련된 영화, 책, 드라마, 다큐멘터리, 신문 등을 1가지 이상 접하고 느낀 점을 자유롭게 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리학의 등장배경
2. 심리학의 발전
3. 현대 심리학
4. 심리학의 분야
5. <아들러 심리학 활용>을 읽고

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

패배나 곤란으로 이끄는 요소들을 개선하기 위해서는 유아기가 적기이다. 유아기에는 개선이 비교적 쉽게 이루어지기 때문이다. 아들러는 학교에 대해서 시종일관 \'협동\'의 중요성을 강조하고 있다. 협동을 배우지 못하면, 성인이 되는 과정에서 각종 정신질환, 반사회적성격장애가 발생할 위험이 높아지기 때문이다. 교사는 이미 저질러진 잘못을 개선하여 아이들을 협동적인 사람이 되도록 훈련시킬 수 있기 때문에, 아들러는 학교와 교사에 희망을 갖고 있다.
심리학자와 교사는 모두 문제가 일어난 이유에 대해 탐구해서 그 문제를 해결해 나갈 것을 토론해야 한다. 아들러에 의하면 교사들 자신이 심리학을 배우고 훈련받아야 한다. 학교 내의 심각한 문제들은 협동 정신이 학교 전체에 고양되어 시간이 흐르면 해결되어, 사소한 잘못들만 남는다. 이러한 협동 정신을 배양하는데 있어서 교사와 학생의 관계는 결정적이다. 아들러는 가정생활 속의 실수가 교육을 통해 개선될지의 여부가 교사에 달려있다는 점에서 교사의 역할을 재차 강조하고 있다.
Ⅲ. 결론
인간의 특질은 타고나는 것인가 아니면 경험을 통해 발달하는 것인가? 이런 중요한 선천성－후천성 논제는 고대로부터 시작되었다. 그리스 철학자인 플라톤(기원전 428~348)은 성격과 지능이 유전되며, 어떤 관념들은 타고나는 것으로 가정했다. 아리스토텔레스(기원전 384~322)는 태어날 때의 마음속에는 아무것도 없으며, 이후 감각을 통해 외부 세계로부터 정보가 유입되면서 점차 채워지게 된다고 주장하였다. 어떤 면에 있어서 우리는 가장 영리한 컴퓨터보다도 한 수 위일 수 있다. 하지만 우리의 직관은 종종 엉뚱한 길로 들어서곤 한다. 심리과학에 입문하라. 증거를 수집하고 선별하는 절차를 통해 과학은 오류를 제한시킨다. 이를 위한 전략에 친숙해지고 그것의 배후 원리들을 우리의 일상적 사고에 통합시킴으로써 우리는 좀 더 명민한 사고를 할 수 있다. 심리학자들은 사람들이 그렇게 생각하고, 느끼고, 행동하는 이유를 더 잘 이해하기 위해 행동과 정신 과정의 과학을 사용한다. 이처럼 심리학은 다양한 분야에서 활용 되어지고 있으며, 앞으로도 학제간의 연구가 발달해야하는 학문이기도 하다. 특히나 발달과정에서 있어서 심리학의 존재는 힘들게 살아가는 사회인에게 필요한 것이 아닐까 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
마이어스의 심리학개론. 데이비드마이어스. 2016. 시그마프레스
심리학개론. 김문수. 2017. 사회평론아카데미

키워드

사회복지,   사회과학,   사회22