내가 살고 있는 지역 사회 내에서 청소년의 역량강화를 위해 1년 이내에 실시한 청소년활동프로그램 1개를 조사하고, 해당 청소년활동이 어떠한 역량(군)을 강화하는데 도움이 되는지 그 이유와 해당 청소년활동을 개선한다면 어떤 부분을 어떻게 개선하고 싶은지 구체적인 개인의견을 기술하시오

소개글

내가 살고 있는 지역 사회 내에서 청소년의 역량강화를 위해 1년 이내에 실시한 청소년활동프로그램 1개를 조사하고, 해당 청소년활동이 어떠한 역량(군)을 강화하는데 도움이 되는지 그 이유와 해당 청소년활동을 개선한다면 어떤 부분을 어떻게 개선하고 싶은지 구체적인 개인의견을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내가 살고 있는 지역 사회 내에서 청소년의 역량강화를 위해 1년 이내에 실시한 청소년활동프로그램 1개를 조사
2. 해당 청소년활동이 어떠한 역량(군)을 강화하는데 도움이 되는지 그 이유와 해당 청소년활동을 개선한다면 어떤 부분을 어떻게 개선하고 싶은지 구체적인 개인의견을 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

는 생각이 들었다. 온라인 상으로 대화를 하는 것과 실제 만나서 소통하는 것은 큰 차이가 있다고 생각하며, 우리나라 방역 당국에서 실내 마스크 착용을 의무가 아닌 권고로 바꾼 만큼 지금이라도 Dream-Day 프로그램을 대면방식으로 전환함으로서 대학생 멘토단과 지역사회 청소년들이 실제 만나서 음식도 나눠먹고 직접 대화를 나눌 수 있다면 진로선택에 어려움을 겪는 지역사회 많은 청소년들이 진로를 결정하는데 있어 더 큰 도움을 받을 수 있겠다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 내가 살고 있는 지역 사회 내에서 청소년의 역량강화를 위해 1년 이내에 실시한 청소년활동프로그램 1개를 조사하고, 해당 청소년활동이 어떠한 역량(군)을 강화하는데 도움이 되는지 그 이유와 해당 청소년활동을 개선한다면 어떤 부분을 어떻게 개선하고 싶은지 구체적인 개인의견을 기술해보았다. 청소년활동 프로그램은 청소년의 진로탐색과 인간적인 성장에 큰 도움이 된다는 생각이 들었고, 앞으로 이러한 청소년활동 프로그램에 대한 정부차원의 지원이 더 강조될 필요도 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년수련활동론, 저자 한국청소년개발원, 출판 교육과학사, 2003.10.30.

키워드

청소년활동프로그램,   청소년활동,   프로그램