목차
1. 주관적 자료, 객관적 자료
2. 간호 진단
3. 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획(+이론적 근거) , 치료적 계획(+이론적 근거) , 교육적 계획(+이론적 근거)
5. 진단적 수행, 치료적 수행, 교육적 수행
6. 간호 평가
2. 간호 진단
3. 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획(+이론적 근거) , 치료적 계획(+이론적 근거) , 교육적 계획(+이론적 근거)
5. 진단적 수행, 치료적 수행, 교육적 수행
6. 간호 평가
본문내용
아기에게 미치는 장점에 대해 교육하며 완모 하도록 산모를 격려하였다.
(면역 향상, 빈혈 발생 감소, 골다공증 발생 위험 감소 등)
2. 대상자에게 젖 물리는 방법을 교육했다.
3. 대상자에게 쌍둥이 모유수유 자세에 대해 교육했다 (풋볼자세, 크래들 자세 등)
4. 유방통증(젖몸살)이 있을 시 시행 가능한 유방 마사지와 모유 유축에 관해 교육했다.
<평가>
1. 대상자는 한 달 이내에 쌍둥이 모유수유를 능숙하게 시행할 수 있다. (미달성-기간 미달성)
2. 대상자는 3일 이내에 쌍둥이 모유수유에 적합한 자세 2가지 이상을 말할 수 있다. (달성)
3. 대상자는 3일 이내에 쌍둥이 모유수유를 시행 할 수 있다. (달성)
4. 대상자는 3일 이내에 유방 통증이 있을 시 대처 방법을 알고 실천한다. (달성)
(면역 향상, 빈혈 발생 감소, 골다공증 발생 위험 감소 등)
2. 대상자에게 젖 물리는 방법을 교육했다.
3. 대상자에게 쌍둥이 모유수유 자세에 대해 교육했다 (풋볼자세, 크래들 자세 등)
4. 유방통증(젖몸살)이 있을 시 시행 가능한 유방 마사지와 모유 유축에 관해 교육했다.
<평가>
1. 대상자는 한 달 이내에 쌍둥이 모유수유를 능숙하게 시행할 수 있다. (미달성-기간 미달성)
2. 대상자는 3일 이내에 쌍둥이 모유수유에 적합한 자세 2가지 이상을 말할 수 있다. (달성)
3. 대상자는 3일 이내에 쌍둥이 모유수유를 시행 할 수 있다. (달성)
4. 대상자는 3일 이내에 유방 통증이 있을 시 대처 방법을 알고 실천한다. (달성)
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