중국내 한국어 독학용 교재 비교 연구 -중국에서 출판된 한국어 독학용 초급 교재를 중심으로

소개글

중국내 한국어 독학용 교재 비교 연구 -중국에서 출판된 한국어 독학용 초급 교재를 중심으로에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

은 네 교재의 단원 구성이고 교재의 구성측면으로부터 볼 때 이 네개 교재의 단원 구성의 틀은 모두 문법을 중심으로 편찬된 교재들이고 단점은 모든 교재들의 각 단원 주제 뒤에 학습목표나 기능제시가 안 되어 있고 문화소재를 위한 특설란이 없다는 점이다. 이러한 구성체계는 문법과 어휘 등 연습에만 지나치고 심층적인 한국에 대한 문화이해에 대한 욕구를 충족시키지 못하여 학습자의 자주적인 언어습득에 큰 영향을 주는 페단이 존재한다.
참고 인용
[1].宋. 「《初》的字比究」[D]. 延大, 2005.
[2]王程敏. 「《初》分布的量究」[D].旦大, 2010.
[3]高程程. 「中材文化容比究」[D]. 延大, 2016.
[4]李松月. 材的分析及方案[D]. 旦大, 2009.
[5]文雅. 中初材比究[D]. 烟台大, 2018.

키워드

중국내 한국어 독학용 교재,   한국어독학교재,   한국유학,   언어학,   교재연구,   한국어교재연구