목차
해결중심 상담
해결중심 집단상담 개념
지도자의 역할
목적
기본원리 : 7가지 주요 원리
개입 과정
전략과 질문기법
효과
해결중심 집단상담 개념
지도자의 역할
목적
기본원리 : 7가지 주요 원리
개입 과정
전략과 질문기법
효과
본문내용
공 경험을 칭찬 또는 비언어적 행동으로 강화
전략과 질문기법
알고자 하는 자세로 충분히 공감, 경청하면서 긍정적인 분위기 조성. 5단계 치료모형에 의해 구성된 실천과정을 기본으로 하는 지침.
매 회기마다 해결중심 집단상담의 목적을 설명하고 중요성 인식.
집단상담 초반에는 집단 구성원의 상호작용을 증진하는 활동을 통해 친밀감 향상에 초점, 소극적인 태도를 가진 구성원이 자신을 많이 드러낼 수 있도록 긍정적인 붕ㄴ위기 조성.
집단상담이 진행되는 과정에서 아주 작은 변화에도 주목하고, 긍정적인 변화를 확대. 다른 집단 구성원의 긍정적니 ㅂ녀화 타색, 자신의 것으로 만든느 활도응ㄹ 통해 긍정적인 변화 강화
무엇이 좋아졌는지에 대한 질문 던지기. 자신에게 문제를 해결할 수 있는 가엊ㅁ과 자원이 있다는 것을 발견하도록 하기.
새로운 질문 제시->정보를 모으는 것이 아니라 클라이언트의 강점과 자원, 목표에 초점을 맞추는 건설적인 것
ㅇ외질문 : 문제가 발생하지 않을 때도 있다는 예외 상황을 전제로 질문. 예외적인 상황을 이끌어내고, 클라이언트가 가지고 있는 자원을 활용하여 긍정적인 변화 강화. 성공적이었던 경험 탐색, 의미 부여하는 것이 효과적이라고 보기 때문. 매 회기 사용, 첫 회기 이후부터는 긍정적인 벼화 확대 강화하는 것에 초점
기적질문 : 예외를 탐색하기 쉽지 않을 때 이용. 구체적이고 현실적인 긍정적 변화 탐색. 긍정적인 변화 구체적으로 상상, 상담목표 재인식하게 함. 변화 동기의 근거가 될 수 있음.
척도질문 : 주관적인 감정과 느낌의 정도를 명확하고 현실적으로 설명할 수 있도록 돕기 위해 발전. 1-10까지의 척도 사용하여 문제의 정도와 해결 가능성을 평가할 수 있도록 하는 질문. 현실적, 구체적으로 생각 정리, 점수의 근거를 구체적인 행동으로 제시, 구체적인 기대와 목표, 성장, 변화의 상태를 확인할 수 있도록 도움. 성장과정 발견, 인정하도록 돕고, 질문과 응답에 집중하고 협동하도록 이끌 수 있음.
대처질문 : 자신의 미래를 절망적으로 보는 클라이언트에게 주로 사용. 위긱 극복에 대해 지룸ㄴ함으로써 클라이언트 스스로 대처방안의 기술을 가졌다는 것을 깨닫도록 함.
관계성 질문 : 타인의 눈으로 자신을 보고 이해하는 것의 효과 활용. 클라이언트의 중요한 관계에 있는 사람들의 생각과 의견 등에 관해 질문. 클라이언트가 다른 가족원의 생각, 의견, 가치ㅗ간, 반응을 관찰하도록 하며, 다른 사람의 입장이 되어서 스스로 인식, 자신의 위치와 역할 인식하도록 함.
효과
자기 강화, 변화, 동기 강화, 문제 중심적인 사고에서 벗어날 수 있도록 함.
클라이언트의 삶의 여건이 좀 더 만족스럽게 되도록 돕는 것에 초점
긍정적인 면 부각, 실천가와 집단 구성원이 교류하여 발전 도모, 집단적 역동을 통해 구성원들 스스로 해결구성과 역량강화를 꾀하도록 함.
다른 집단 구성원들과의 교류 속에서 서로 격려, 지지하며 스스로 역량강화, 치유능력지지
집단 구성원 개인의 욕구에 맞춘 구체적인 치료계획과 변화에 대한 개인의 관점에 따라 목표 설정, 새로운 대안.
전략과 질문기법
알고자 하는 자세로 충분히 공감, 경청하면서 긍정적인 분위기 조성. 5단계 치료모형에 의해 구성된 실천과정을 기본으로 하는 지침.
매 회기마다 해결중심 집단상담의 목적을 설명하고 중요성 인식.
집단상담 초반에는 집단 구성원의 상호작용을 증진하는 활동을 통해 친밀감 향상에 초점, 소극적인 태도를 가진 구성원이 자신을 많이 드러낼 수 있도록 긍정적인 붕ㄴ위기 조성.
집단상담이 진행되는 과정에서 아주 작은 변화에도 주목하고, 긍정적인 변화를 확대. 다른 집단 구성원의 긍정적니 ㅂ녀화 타색, 자신의 것으로 만든느 활도응ㄹ 통해 긍정적인 변화 강화
무엇이 좋아졌는지에 대한 질문 던지기. 자신에게 문제를 해결할 수 있는 가엊ㅁ과 자원이 있다는 것을 발견하도록 하기.
새로운 질문 제시->정보를 모으는 것이 아니라 클라이언트의 강점과 자원, 목표에 초점을 맞추는 건설적인 것
ㅇ외질문 : 문제가 발생하지 않을 때도 있다는 예외 상황을 전제로 질문. 예외적인 상황을 이끌어내고, 클라이언트가 가지고 있는 자원을 활용하여 긍정적인 변화 강화. 성공적이었던 경험 탐색, 의미 부여하는 것이 효과적이라고 보기 때문. 매 회기 사용, 첫 회기 이후부터는 긍정적인 벼화 확대 강화하는 것에 초점
기적질문 : 예외를 탐색하기 쉽지 않을 때 이용. 구체적이고 현실적인 긍정적 변화 탐색. 긍정적인 변화 구체적으로 상상, 상담목표 재인식하게 함. 변화 동기의 근거가 될 수 있음.
척도질문 : 주관적인 감정과 느낌의 정도를 명확하고 현실적으로 설명할 수 있도록 돕기 위해 발전. 1-10까지의 척도 사용하여 문제의 정도와 해결 가능성을 평가할 수 있도록 하는 질문. 현실적, 구체적으로 생각 정리, 점수의 근거를 구체적인 행동으로 제시, 구체적인 기대와 목표, 성장, 변화의 상태를 확인할 수 있도록 도움. 성장과정 발견, 인정하도록 돕고, 질문과 응답에 집중하고 협동하도록 이끌 수 있음.
대처질문 : 자신의 미래를 절망적으로 보는 클라이언트에게 주로 사용. 위긱 극복에 대해 지룸ㄴ함으로써 클라이언트 스스로 대처방안의 기술을 가졌다는 것을 깨닫도록 함.
관계성 질문 : 타인의 눈으로 자신을 보고 이해하는 것의 효과 활용. 클라이언트의 중요한 관계에 있는 사람들의 생각과 의견 등에 관해 질문. 클라이언트가 다른 가족원의 생각, 의견, 가치ㅗ간, 반응을 관찰하도록 하며, 다른 사람의 입장이 되어서 스스로 인식, 자신의 위치와 역할 인식하도록 함.
효과
자기 강화, 변화, 동기 강화, 문제 중심적인 사고에서 벗어날 수 있도록 함.
클라이언트의 삶의 여건이 좀 더 만족스럽게 되도록 돕는 것에 초점
긍정적인 면 부각, 실천가와 집단 구성원이 교류하여 발전 도모, 집단적 역동을 통해 구성원들 스스로 해결구성과 역량강화를 꾀하도록 함.
다른 집단 구성원들과의 교류 속에서 서로 격려, 지지하며 스스로 역량강화, 치유능력지지
집단 구성원 개인의 욕구에 맞춘 구체적인 치료계획과 변화에 대한 개인의 관점에 따라 목표 설정, 새로운 대안.
소개글