학교사회복지의 목적을 기술하고 이에 따른 우리나라 학교사회복지 필요성에 대해 개인적 의견을 제시하시오.

소개글

학교사회복지의 목적을 기술하고 이에 따른 우리나라 학교사회복지 필요성에 대해 개인적 의견을 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지 목적에 따른 우리나라 학교사회복지의 필요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

질주의 등의 학생문제를 유발하는 사회 환경 등이다.
(2) 교육에 대한 새로운 패러다임의 필요
개개인의 잠재능력을 극대화하고, 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 ①학생들의 삶의 질 향상, ②학생 중심의 관점 적용, ③개방적인 학교조성, ④학교의 복지적 기능 수행, ⑤학교사회복지제도 도입 등이 필요하다.
(2) 새로운 교육패러다임의 필요
개개인의 잠재능력을 극대화하고, 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 ①학생들의 삶의 질적 향상, ②학생중심관점 적용, ③개방적 학교문화 조성, ④학교의 복지적 기능 수행, ⑤학교사회복지제도 도입 등이 필요하다.
Ⅲ. 결론
학교사회복지의 목적은 학교가 교육의 본질적인 목적을 달성하도록 학생들의 학습 능력, 문제해결과 의사결정 능력, 변화에 대한 적응능력을 가질 수 있도록 도와주는 것이라고 할 수 있다. 이는 학교사회복지가 학교 교육의 목적과 사회복지의 목적을 동시에 수행하는 것으로 모든 학생에게 최적의 교육환경을 제공하는 것이다. 현대사회에서는 행복하고 즐거워야 할 학교가 현실적으로는 병리적인 현상이 확대되고 있어서 이런 문제들을 교사와 학교만으로는 해결할 수 없기 때문에 학생들의 환경에 초점을 두고 학생들의 상황을 파악해 도움을 줄 수 있는 전문적인 학교사회복지실천의 필요성이 더욱 강조되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
임경선 저, 학교사회복지론, 어가, 2023
진혜경 저, 학교사회복지론, 창지사, 2021
천정웅 저, 학교사회복지론, 양서원, 2020
홍봉선, 남미애 저, 학교사회복지론, 공동체, 2020
주석진, 조성심 외 저, 학교사회복지론, 양서원, 2020

키워드

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