목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기에 대해 설명
2. 가족생활주기에 따른 자신의 경험을 예를 들어 제시하여 단계별 발달과업 달성 또는 달성하지 못해 발생한 어려움에 대해 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기에 대해 설명
2. 가족생활주기에 따른 자신의 경험을 예를 들어 제시하여 단계별 발달과업 달성 또는 달성하지 못해 발생한 어려움에 대해 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
귀가하지 않는 자녀를 나무라면서 혼내켰던 것 같다. 그로 인해 내 자녀가 나에게 삐진 적도 많았고, 여자친구와 헤어지겠다는 말도 했었는데... 우리 부부는 자녀가 주도성과 독립성을 인정할 필요가 있음은 물론 친구들과의 사회적 관계를 중시하는 아들의 행동을 받아들일 필요가 있다는 생각이 들었다.
라. 기타 단계
콜린즈는 학령기 자녀 가족 단계 이후로 십대자녀 가족 단계, 자녀독립준비 가족 단계, 중년기 부모 가족 단계, 노년기 가족 단계를 제시하였다. 학령기 자녀 가족 단계 이후의 단계는 아직까지 우리 가족이 경험하지 못한 단계이기에 생략하고자 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 가족생활주기에 대해 설명하고, 가족생활주기에 따른 자신의 경험을 예를 들어 제시하여 단계별 발달과업 달성 또는 달성하지 못해 발생한 어려움에 대해 설명해보았다. 사회복지사는 가족생활주기를 바탕으로 가족이 경험할 수 있는 어려움을 간접적으로 이해할 수 있지만 가족생활주기만으로는 이해할 수 없는 가족유형도 적지 않다는 점에서 가족생활주기가 큰 유익은 없을 수도 있겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활주기와 가족치료, 저자 박태영, 출판 학지사, 2003.01.10.
라. 기타 단계
콜린즈는 학령기 자녀 가족 단계 이후로 십대자녀 가족 단계, 자녀독립준비 가족 단계, 중년기 부모 가족 단계, 노년기 가족 단계를 제시하였다. 학령기 자녀 가족 단계 이후의 단계는 아직까지 우리 가족이 경험하지 못한 단계이기에 생략하고자 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 가족생활주기에 대해 설명하고, 가족생활주기에 따른 자신의 경험을 예를 들어 제시하여 단계별 발달과업 달성 또는 달성하지 못해 발생한 어려움에 대해 설명해보았다. 사회복지사는 가족생활주기를 바탕으로 가족이 경험할 수 있는 어려움을 간접적으로 이해할 수 있지만 가족생활주기만으로는 이해할 수 없는 가족유형도 적지 않다는 점에서 가족생활주기가 큰 유익은 없을 수도 있겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활주기와 가족치료, 저자 박태영, 출판 학지사, 2003.01.10.
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