청소년 성문제와 관련된 영화나 소설, 드라마, 실제 사례 등에서 하나를 선택하여 선정 이유와 줄거리, 현재 청소년 복지 정책과 실천서비스, 개선되어야 할 복지정책과 실천서비스에 대해 논술

소개글

청소년 성문제와 관련된 영화나 소설, 드라마, 실제 사례 등에서 하나를 선택하여 선정 이유와 줄거리, 현재 청소년 복지 정책과 실천서비스, 개선되어야 할 복지정책과 실천서비스에 대해 논술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 성폭력이란

2. 사회복지사의 입장에서 원인
1) 성차별적 사회구조
2) 왜곡된 성문화(성의 상품화와 퇴폐적 성문화)
3) 의사소통의 불일치
4) 성폭력에 대한 사법계의 인식부족

3. 사회복지사의 입장에서 예방 및 치료를 위한 개입 방안
1) 성폭력예방교육 정기적 실시
2) 치료프로그램의 개선

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

유도하여 출소 후 성범죄를 예방하고 예방한다. 성폭력 치료 프로그램은 교도소 생활을 촉진하는 것을 목표로 설정되어 있지만 문제는 대부분 일회성 이벤트에 불과하고 체계적으로 계획된 전문 프로그램이 없다는 것입니다. 성범죄자들을 강제로 교정 프로그램에 집어넣을 수 있는 법적 제도가 없다는 것도 문제다. 대부분의 성범죄자들은 교정시설에서 다른 범죄자들에게 위협을 받고 자신의 범죄에 대한 책임을 스스로 인정하는 경우는 거의 없습니다. 따라서 교정 프로그램에 참여하기 싫어하고 스스로 처벌할 의지가 없기 때문에 치료의 개선을 기대하기 어렵다.
4. 나의 의견
청소년에 대한 성적 학대의 영향은 처음에는 모호하고 경미할 수 있지만 시간이 지남에 따라 점차 악화될 수 있음을 인식해야 합니다. 청소년은 성관계의 도덕적, 신체적, 정서적 측면에 대한 충분한 지식을 갖기에는 너무 어립니다. 시간이 흐르고 성숙해지면 상황과 폭력을 어느 정도 이해하게 된다. 치료받지 못한 청소년의 성폭력 피해는 성인이 될수록 심화되고 다양해집니다. 청소년 성폭력 피해자는 장단기적으로 영향을 받습니다. 피해자에 대한 장기적인 영향은 실제로 측정하거나 이해하기 어렵습니다. 이는 피해자가 피해자의 경험을 의식적으로 기억하지 못하도록 트라우마를 억누르는 경향이 있기 때문입니다. 임상 관찰에 따르면 피해자는 사건이나 경험이 트라우마를 유발할 때까지 오랫동안 외상 경험을 잊고 정상적으로 기능하는 것으로 나타났습니다. 그러다 보면 영화나 성폭력 장면, 책, 타인의 경험 등으로 억눌려 있던 기억이 되살아나는 경우가 있다. 경우에 따라 문제가 재발하여 장기적인 어려움을 겪을 수 있습니다. 청소년기의 성폭력은 청소년기의 특수성으로 인해 가해자가 2명 이상인 유기집단과 같이 집단성향이 강하여 충격과 후유증이 중요할 수밖에 없다. 청소년 성폭력 피해자는 신체적, 정서적 충격을 받고 다양한 증상과 후유증을 경험하게 됩니다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 성폭력에 대하여 설명하고 사회복지사의 입장에서 원인과 예방 및 치료를 위한 개입 방안을 본인의 생각을 반영하여 논술해 보았다. 청소년 성폭력 예방 교육을 위해서는 성에 대한 올바른 인식이 중요하다. 성에 대한 인식은 성차별 의식을 교정하기 위한 양성평등의식의 정립과 성폭력 통념의 해체라는 양 차원의 개입을 요구한다. 성폭력에 대한 올바른 인식을 갖기 위해서는 양성평등의식을 향상시키고 성폭력 통념을 해체하는 것이 필요하다. 잘못 형성된 성의식은 그릇된 성폭력 통념을 가져 올 수 있고, 미흡한 양성평등의식은 양성 간의 평등한 상호관계를 침해할 수 있다. 따라서 청소년 성폭력 예방 집단프로그램은 양성평등의식 향상과 성폭력 통념 해체에 중점을 두고 교육했을 때 효과적이다.
참고문헌
이원숙. 『성폭력과 상담』. 학지사, 2004.
채규만. 『성피해 심리치료』. 학지사, 2005.
김상원(2011). 성교육/성 상담의 이론과 실제. 교육출판사.
오인숙(2012). 고등학생의 양성평등의식과 성태도 성행동에 대한 연구. 아주대학교대학원 석사학위논문.

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