초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

소개글

초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
참고 문헌

본문내용

인 것에 머물지 말고 실제적이고 사실에 근거한 자료와 근거들 그리고 체험할 수 있는 공간적인 자료들을 제공하여 보다 현실적인 교육이 선행되어야 하며 이를 통하여 초급 학습자들이 외국어로서의 한국어를 배우는데 길잡이가 되어 주어야 할 것이라고 생각한다.
끝으로 한국 문화교육론은 한국어를 배우는 초급 학습자들에게 필수적으로 교육해야 하는 과목이라는 것을 깨닫게 되었다.
참고 문헌
박정미, 외국인을 위한 한국문화교육론, 진흥 원격평생교육원 교안.
서울대학교 언어교육원, 한국어 교육의 이론과 실제, 아카넷,
강현주, 해외 거주 한국어 초급 학습자 대상 한국 문화교육 방안 연구, 고려대학교.
위키백과, 문화, 우리 모두의 백과사전 (wikipedia.org)
서울대학교 언어교육원, 급수에 따른 문화 수행 항목,

키워드

문화란 무엇인가,   초급 한국어 학습자의 문화교육 학습목표설정,   초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법