영유아의 수학교육은 아주 어린 시기부터 이루어져야 한다는 주장에 대해 찬반의 입장에서 토론해 봅시다

소개글

영유아의 수학교육은 아주 어린 시기부터 이루어져야 한다는 주장에 대해 찬반의 입장에서 토론해 봅시다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영유아의 수학교육은 아주 어린 시기부터 이루어져야 한다는 주장에 대해 찬반의 입장에서 토론해 보기

2. 참고자료

본문내용

되는 것일까? 요즘 우리나라 초등학교도 학생들을 성적순으로 수직계열화하지 않는 것으로 알고 있다. 오히려 아이들의 인성발달에 관심을 기울인 채, 이른바 전인교육을 지향하는 것으로 알고 있는데... 초등학교에서도 맹목적으로 교육만을 강제하지 않는 상황에서 굳이 조기수학교육을 받도록 강제하는 것이 맞는 것일까? 물론 조기수학교육으로 아이가 어떤 수학적 개념을 또래들보다 일찍 터득할 수는 있겠지만 이것이 아이의 진로나 성장의 양상을 결정짓는 중요한 요소가 되지는 않는다는 점에서 굳이 조기수학교육을 받도록 강제할 필요는 없다는 생각만 든다.
넷. 아이가 조기수학교육을 싫어한다.
만 5세 미만 어린 아이들 중에 조기수학교육을 좋아하는 아이들이 얼마나 될까? 조기수학교육에 참여하는 대다수 아이들은 이해하기 힘든 수학적 개념으로 인해 머리가 아프거나 결국 울음을 터트리게 될 것이라는 생각이 들었다. 하기 싫은 것을 강요하는 것은 아동학대의 범주에 속한다는 생각이 들었고, 이는 아이가 싫어하는 조기수학교육을 강제하는 것이 아동학대를 가하는 행위가 될 수 있다는 것을 의미하는 것이다.
2. 참고자료
아동수학교육, 저자 고선옥, 출판 공동체, 2021.06.30.

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