목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신이 속한 지역사회의 특성 및 자원 등의 장점과 단점에 대해 작성
2. 학생에게 서비스를 제공하기 위하여 학교사회복지사가 수행해야 할 역할을 구체적으로 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 자신이 속한 지역사회의 특성 및 자원 등의 장점과 단점에 대해 작성
2. 학생에게 서비스를 제공하기 위하여 학교사회복지사가 수행해야 할 역할을 구체적으로 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
일과를 보내고 있기 때문에 이와 같은 조치가 필요하다는 생각이 들었다.
둘. 학교사회복지사는 부모를 대상으로 일종의 계몽활동을 수행할 필요가 있다는 생각이 들었다. 많은 부모들이 자녀를 어떻게 훈육해야 하는지 제대로 알지 못하고 있는 상태고 아이들을 그냥 내버려두는 것이 최선이라고 생각하는 부모도 적지 않기 때문에 이에 대한 계몽이 필요하다는 것이다. 학교사회복지사의 계몽활동을 통해 지역사회 부모들은 자녀를 어떻게 양육해야 하는지 그리고 자녀를 방임하는 것이 얼마나 큰 실수인지를 자각하게 될 것이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 자신이 속한 지역사회의 특성 및 자원 등의 장점과 단점에 대해 작성하고, 학생에게 서비스를 제공하기 위하여 학교사회복지사가 수행해야 할 역할을 구체적으로 작성해보았다. 양평군의 경우 청소년을 위한 마땅한 여가시설이 부족하고 자녀를 방임하는 부모도 많다는 생각이 들었다. 이에 학교사회복지사는 지역사회에 더 많은 여가시설이 필요하다는 것을 지자체와 중앙 정부에 요청할 필요도 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
학교사회복지론 (제2판), 저자 김윤나, 박주현 외 1명, 출판 양서원, 2023.02.25.
둘. 학교사회복지사는 부모를 대상으로 일종의 계몽활동을 수행할 필요가 있다는 생각이 들었다. 많은 부모들이 자녀를 어떻게 훈육해야 하는지 제대로 알지 못하고 있는 상태고 아이들을 그냥 내버려두는 것이 최선이라고 생각하는 부모도 적지 않기 때문에 이에 대한 계몽이 필요하다는 것이다. 학교사회복지사의 계몽활동을 통해 지역사회 부모들은 자녀를 어떻게 양육해야 하는지 그리고 자녀를 방임하는 것이 얼마나 큰 실수인지를 자각하게 될 것이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 자신이 속한 지역사회의 특성 및 자원 등의 장점과 단점에 대해 작성하고, 학생에게 서비스를 제공하기 위하여 학교사회복지사가 수행해야 할 역할을 구체적으로 작성해보았다. 양평군의 경우 청소년을 위한 마땅한 여가시설이 부족하고 자녀를 방임하는 부모도 많다는 생각이 들었다. 이에 학교사회복지사는 지역사회에 더 많은 여가시설이 필요하다는 것을 지자체와 중앙 정부에 요청할 필요도 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
학교사회복지론 (제2판), 저자 김윤나, 박주현 외 1명, 출판 양서원, 2023.02.25.
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