본문내용
과후 부모로부터 방치된 지역사회의 생활보호 아동들에게 일정한 생활공간을 마련해 주어, 그 아동들을 안전하게 보호하면서 가정에서 충족되지 못한 욕구를 충족시켜 아동들의 정신적·신체적·사회적으로 건전한 성장을 도모할 수 있다. 즉, 현대사회의 가장 큰 사회적 문제인 부의 양극화가 아동의 교육환경에도 영향을 끼쳐 사회적·경제적 약자인 생활보호의 대상이 되는 가정의 아동들은 건전한 교육으로부터 소외되며, 이로 인해 학습 결손 및 신체적·정서적 결핍이 예상됨으로 사회적 배려의 차원에서 본 프로그램은 이에 대한 보완이 될 것이다.
또한, 자원봉사자를 교육 및 보육경력을 지닌 자로 선발하여 본 프로그램의 질을 향상시키고자 했으며, 필요한 경우에는 외부기관 및 외부강사와의 협업을 통해 본 프로그램이 추구하고자 하는 목적을 달성하고자 노력했다. 더 나아가 이러한 생활보호 아동들은 가정에서 학습에 대한 지원을 받지 못할 뿐 아니라 신체적 발달을 위한 영양섭취도 부실하다는 점에서 양질의 간식 및 급식을 제공하여 신체적 발달에 대한 지원도 함께 하여 아동의 바람직한 발달을 도모하려고 한다.
한편, 생활보호 아동들은 보호자의 생계유지 활동으로 인해 정서적 돌보에서 소외되었다는 판단에 의해 다양한 정서적·사회적 프로그램을 진행하면서 연 2회 심리검사를 통해 아동들에게 내재되어 있는 심리장애 및 일탈행위를 사전에 예방하여 사회적 문제를 근본적으로 차단하고자 한다. 더 나아가 생활보호 아동의 바람직한 성장을 위해 보호자와의 긴밀한 관계를 유지하면서 본 프로그램을 진행하는 과정에서 습득한 아동에 대한 이해 및 정보를 공유하여 이를 기반으로 부모상담을 진행함으로써 아동이 가정에서도 보호자의 돌봄을 제공받을 수 있도록 조력한다. 이에 연 1회 부모교육을 진행하여 현재 아동에게 요구되는 지원이 무엇인가를 안내하면서 생활보호 아동들의 전인성장을 도모하고자 한다.
그러나, 본 프로그램을 수립하여 진행하는 과정에서 예산부족이라는 현실에 의해 더 양질의 프로그램을 설정하지 못한 점이 아쉬우며, 이러한 현실은 한국의 사회복지현장에 만연된 현상이라고 판단하고, 이에 국가주도의 사회복지예산 편성을 확대하는 방안이 국가적으로 진행되어야 한다. 또한, 본 프로그램의 진행을 위한 자원봉사자의 모집에 상당한 어려움을 느끼며, 사회복지예산이 더 확충된다면 전문적 능력을 소지한 전문가 및 외부강사의 활용을 도입하여 본 프로그램을 더욱 활성화할 수 있을 것이다.
또한, 자원봉사자를 교육 및 보육경력을 지닌 자로 선발하여 본 프로그램의 질을 향상시키고자 했으며, 필요한 경우에는 외부기관 및 외부강사와의 협업을 통해 본 프로그램이 추구하고자 하는 목적을 달성하고자 노력했다. 더 나아가 이러한 생활보호 아동들은 가정에서 학습에 대한 지원을 받지 못할 뿐 아니라 신체적 발달을 위한 영양섭취도 부실하다는 점에서 양질의 간식 및 급식을 제공하여 신체적 발달에 대한 지원도 함께 하여 아동의 바람직한 발달을 도모하려고 한다.
한편, 생활보호 아동들은 보호자의 생계유지 활동으로 인해 정서적 돌보에서 소외되었다는 판단에 의해 다양한 정서적·사회적 프로그램을 진행하면서 연 2회 심리검사를 통해 아동들에게 내재되어 있는 심리장애 및 일탈행위를 사전에 예방하여 사회적 문제를 근본적으로 차단하고자 한다. 더 나아가 생활보호 아동의 바람직한 성장을 위해 보호자와의 긴밀한 관계를 유지하면서 본 프로그램을 진행하는 과정에서 습득한 아동에 대한 이해 및 정보를 공유하여 이를 기반으로 부모상담을 진행함으로써 아동이 가정에서도 보호자의 돌봄을 제공받을 수 있도록 조력한다. 이에 연 1회 부모교육을 진행하여 현재 아동에게 요구되는 지원이 무엇인가를 안내하면서 생활보호 아동들의 전인성장을 도모하고자 한다.
그러나, 본 프로그램을 수립하여 진행하는 과정에서 예산부족이라는 현실에 의해 더 양질의 프로그램을 설정하지 못한 점이 아쉬우며, 이러한 현실은 한국의 사회복지현장에 만연된 현상이라고 판단하고, 이에 국가주도의 사회복지예산 편성을 확대하는 방안이 국가적으로 진행되어야 한다. 또한, 본 프로그램의 진행을 위한 자원봉사자의 모집에 상당한 어려움을 느끼며, 사회복지예산이 더 확충된다면 전문적 능력을 소지한 전문가 및 외부강사의 활용을 도입하여 본 프로그램을 더욱 활성화할 수 있을 것이다.
추천자료
지역사회 복지계획-대구광역시 달서구
[사회복지실습] 실습기관 분석 보고서
사회복지 프로그램) 노인학대 피해 어르신들의 치유와 지역사회 노인학대 인식개선을 위한 ...
사회복지 프로그램) 농어촌 지역 결손가정 아동, 청소년의 학교, 사회 적응을 위한 통합 지...
사사회복지 프로그램) 농촌지역 독거노인의 심신건강 증진과 치매예방을 위한 건강증진 프로그램
사회복지 프로그램) 도시와 농촌 간 교육 격차 해소를 위한 농어촌 아동 방과 후 수업 프로그램
사회복지 프로그램) 자발적 노력과 사회적 지지를 통한 베이비부머의 인생 후반전 자아실현 ...
사회복지 프로그램) 저소득 취약계층 노인들의 건강성 확보를 위한 식생활 개선 프로그램
사회복지 프로그램) 저소득층 취약가정 아동의 건전 발달과 역량강화를 위한 통합지원 프로그램
소개글