학습장애아심리및교육_영화 지상의 별처럼에 나오는 주인공처럼 글을 읽지 못하는 학생을 만났을 때 효과적일 것이라 생각하는 교육 방법에 대하여 서술해주세요.

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학습장애아심리및교육_영화 지상의 별처럼에 나오는 주인공처럼 글을 읽지 못하는 학생을 만났을 때 효과적일 것이라 생각하는 교육 방법에 대하여 서술해주세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 난독증의 증상

2) 난독증을 위한 효과적인 교육 방법 사례
3.
결론

본문내용

. 결론
난독증을 겪는 학생을 교육하기 위한 기본적인 훈련은 음운을 인식하는 훈련이다. 이와 함께 명확한 발음으로 교정하기 위한 발음 중심 교육과 해독 훈련, 청각 훈련 등 다양한 방법이 더해질 수 있다. 하지만 한 가지로 일관된 치료법이 정해진 것은 없으며, 난독증의 정도와 증상이 개인별로 다르므로 그에 맞는 적절한 지도를 교사가 찾아나가는 것이 필요하다. 무엇보다 난독증을 없애기 위해 강압적인 태도를 보이는 것은 금물이며, 난독증이 있었음에도 효과적으로 학습하는 방법을 찾아내는 것에 그 목적을 두어야 한다고 생각한다. 그러므로 교사는 먼저 난독증이 있는 학생의 특성과 흥미에 대하여 자세히 파악하여 학습과 연관 지을 수 있어야 한다. 영화 ‘지상의 별처럼’에서 난독증을 가진 학생이 미술적인 감각이 뛰어남을 발견하고 색을 이용하여 글자를 구분하는 법을 가르치는 교사의 모습에서 그 해답을 찾을 수 있을 것이다. 역사 속 위인으로 생각되는 아인슈타인이나 윈스턴 처칠, 레오나르도 다빈치 등도 난독증을 겪는 사람들이었지만 이를 극복하고 훌륭하게 성장하였듯, 현재 난독증을 겪는 아이들을 우리가 바르게 이해하고 가르친다면 그들도 반드시 성장을 이루어나갈 수 있을 것으로 생각한다.
[참고문헌]
1. 서울아산병원 질병백과, 난독증
https://wwwamcseoulkr/asan/healthinfo/disease/diseaseDetaildo?contentId=31901
2. 난독증의 이해와 교육방법, Cynthia M. Stowe 저/이종윤, 박재혁, 홍정표 역
/조미아 감수 | 글로벌콘텐츠 | 2020년 07월 20일

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