영유아교수방법론_영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경구성에 대해 서술하시오.

소개글

영유아교수방법론_영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경구성에 대해 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결론
참고자료

본문내용

특성, 열정적 학습자, 사회적 존재, 취약한 존재의 특성이 있는 것을 알 수 있었다. 이를 바탕으로 교사가 수행해야 할 역할에 대해서 살펴보았다. 그리하여 교사는 관계형성자, 자기통제력 형성 지원자, 행동에 대한 반응자, 학습안내자, 평가자의 역할을 수행해야하는 것을 알 수 있었다. 이를 바탕으로 12개월의 아이가 있는 교실을 구성할 때 신경써야할 환경구성에 대해서 영역별로 살펴보았다. 그리하여 실내 환경과 실외 환경을 구성할 때 아이의 특성을 고려해야 한다는 것을 살펴볼 수 있었다.
참고자료
- 영유아교수방법론 3주차, 4주차
- 영유아교수방법론, 황지영 외 3명 . 양성원 출판. 2020년
- 영아 교사 상호작용의 실제, 강경민 외 4명 . 공동체 출판. 2017년
제출일 : 2022. 00. 00

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