목차
1.
서론
2.
본론
1) 지각의 개념과 과정
2) 지각의 법칙 8가지
3) 지각의 오류 5가지
3.
결론
서론
2.
본론
1) 지각의 개념과 과정
2) 지각의 법칙 8가지
3) 지각의 오류 5가지
3.
결론
본문내용
평가에서 공정하게 평가하고자 하는 경향에서 발생하게 되는데, 점수를 너무 후하거나 반대로 너무 낮게 주기도 하며 모두 중간 수준으로 평가하기도 한다. 그중 후광효과나 뿔 효과는 특정 측면에 대한 평가를 전체적인 측면으로 일반화시키는 것으로 일상생활에서 흔히 볼 수 있는 오류이다.
(3) 스테레오타입 오류 : 스테레오타입은 인쇄물의 동판을 의미하는데, 기존에 개인이 가지고 있는 편견이나 고정관념 등에 의해 잘못된 판단을 내리는 것을 말한다. 선생님이란 직업을 가진 사람은 고지식한 성격을 가졌다거나 여자는 요리를 잘해야 한다는 등의 사고방식을 예로 들 수 있다.
(4) 기본적인 귀인오류 : 타인의 행동에 대한 원인을 그가 처한 상황보다 그 사람의 성격, 능력, 태도 등에 돌리는 것을 의미하는데 이는 지각의 중심을 개인에게 초점을 맞추는 것에 원인이 있다.
(5) 투사 : 인간은 흔히 타인도 자신과 유사하다는 가정을 가지고 판단하기 쉬운 오류를 가진다. 이는 자신과 비슷한 성향이 있는 사람에게 호감을 느끼게 되는 것과도 관련이 있다. 자신의 결점이나 무능력을 타인 역시 그러하다고 생각함으로써 스스로 열등감을 극복하고자 하는 것도 투사에 해당하는 오류이다.
3. 결론
인간은 앞서 살펴본 지각 활동을 통해 대인관계를 형성하고 원만한 관계를 유지하기 위하여 노력하며 살아가고 있다. 타인에 대한 올바른 지각과 이해를 통해 같은 사회의 구성원으로서 갈등을 최소화할 수 있다. 인간은 완벽하지 않으며 서로 다른 가치관과 경험이 있으므로 일반적으로 누구나 가질 수 있는 지각 오류에 대하여 습득함으로써 그로 말미암은 문제를 해결할 수 있을 것이다. 하지만 첫인상이나 편견, 후광효과 등과 같은 지각 오류는 우리의 일상생활에서 자주 볼 수 있는 오류로서 인식하고 있음에도 벗어나기 쉽지 않다. 이는 우리가 인간이기에 가질 수밖에 없는 자연스러운 지각이자 오류이므로, 이를 부정적으로 생각할 필요는 없다고 생각한다. 다만 어떻게 하면 이러한 오류를 벗어나 올바른 지각과 판단을 할 수 있는지 고민하는 과정이 반드시 필요하다. 이러한 실천이야말로 우리가 인간관계에 대해 학습하는 궁극적인 목적이라고 생각한다.
[참고문헌]
1. 인간관계론 교안
2. 조직행동론, 저자 Stephen P. Robbins, Timothy A. Judge, 출판 한티에듀
3. 김혜숙.(2002).고정관념 및 편견과 인간 관계.사회과학연구논총,9(),83-101.
(3) 스테레오타입 오류 : 스테레오타입은 인쇄물의 동판을 의미하는데, 기존에 개인이 가지고 있는 편견이나 고정관념 등에 의해 잘못된 판단을 내리는 것을 말한다. 선생님이란 직업을 가진 사람은 고지식한 성격을 가졌다거나 여자는 요리를 잘해야 한다는 등의 사고방식을 예로 들 수 있다.
(4) 기본적인 귀인오류 : 타인의 행동에 대한 원인을 그가 처한 상황보다 그 사람의 성격, 능력, 태도 등에 돌리는 것을 의미하는데 이는 지각의 중심을 개인에게 초점을 맞추는 것에 원인이 있다.
(5) 투사 : 인간은 흔히 타인도 자신과 유사하다는 가정을 가지고 판단하기 쉬운 오류를 가진다. 이는 자신과 비슷한 성향이 있는 사람에게 호감을 느끼게 되는 것과도 관련이 있다. 자신의 결점이나 무능력을 타인 역시 그러하다고 생각함으로써 스스로 열등감을 극복하고자 하는 것도 투사에 해당하는 오류이다.
3. 결론
인간은 앞서 살펴본 지각 활동을 통해 대인관계를 형성하고 원만한 관계를 유지하기 위하여 노력하며 살아가고 있다. 타인에 대한 올바른 지각과 이해를 통해 같은 사회의 구성원으로서 갈등을 최소화할 수 있다. 인간은 완벽하지 않으며 서로 다른 가치관과 경험이 있으므로 일반적으로 누구나 가질 수 있는 지각 오류에 대하여 습득함으로써 그로 말미암은 문제를 해결할 수 있을 것이다. 하지만 첫인상이나 편견, 후광효과 등과 같은 지각 오류는 우리의 일상생활에서 자주 볼 수 있는 오류로서 인식하고 있음에도 벗어나기 쉽지 않다. 이는 우리가 인간이기에 가질 수밖에 없는 자연스러운 지각이자 오류이므로, 이를 부정적으로 생각할 필요는 없다고 생각한다. 다만 어떻게 하면 이러한 오류를 벗어나 올바른 지각과 판단을 할 수 있는지 고민하는 과정이 반드시 필요하다. 이러한 실천이야말로 우리가 인간관계에 대해 학습하는 궁극적인 목적이라고 생각한다.
[참고문헌]
1. 인간관계론 교안
2. 조직행동론, 저자 Stephen P. Robbins, Timothy A. Judge, 출판 한티에듀
3. 김혜숙.(2002).고정관념 및 편견과 인간 관계.사회과학연구논총,9(),83-101.
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