목차
1.
서론
2.
본론
1) 인지적 상담치료
2) 정서적 상담치료
3) 행동적 상담치료
3.
결론
서론
2.
본론
1) 인지적 상담치료
2) 정서적 상담치료
3) 행동적 상담치료
3.
결론
본문내용
도를 사용할 수 있다. 세 번째, 내담자가 하고자 하는 행동을 타인이 행동하는 것을 관찰하게 함으로써 학습하게 하는 모델링을 사용할 수 있다.
구체적으로 나타나기 위해서 상담사례 가설을 설정한다면, 사람들 앞에서 발표를 하는 것을 두려워해서 발표만 하면, 도망가는 내담자를 예시로 들 수 있다. 첫째, 처음에는 아무도 없는 공간에서 발표하게 만들고, 두 번째는 인형들, 세 번째는 줌을 활용한 가상 발표 등으로 점차 강도를 높여서 적응하게 하는 체계적 둔감법을 사용할 수 있다. 둘째, 발표를 하면 내담자가 원하는 휴식을 할 수 있도록 하게 하여, 발표를 하거나 그에 가까운 행동을 할 때마다 휴식을 주는 방법을 사용하는 상표제도를 사용할 수 있다. 셋째, 능숙하게 발표를 하고 두려워하지 않는 한 인물의 영상을 반복적으로 내담자에게 틀어주어, 그에 대한 두려움을 해소하고 발표하는 방법에 대해서 배울 수 있게 하는 모델링을 사용할 수 있다.
3. 결론
본고에서는 효과적인 인지치료, 정서치료, 행동치료를 위해서 각각의 목표와 과정에 대해서 살펴보았다. 더 나아가 그 과정에서 각 경우마다 상담 가상의 상담사례를 덧붙여 살펴보았다. 그리하여 내담자가 어떠한 문제를 가지고 있는지 확인하고, 그에 알맞은 각 세부 상담 치료를 진행하는 것이 효과적인 것을 살펴보았다. 또한 이를 통해 미래의 상담심리가의 역할과 소양에 대해서 고찰하게 되었다.
[참고문헌]
1.김계현. (1994). 상담심리학의 최근동향. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 6(1), 142-165.
2. 해피아이, https://happyimom.com/7
구체적으로 나타나기 위해서 상담사례 가설을 설정한다면, 사람들 앞에서 발표를 하는 것을 두려워해서 발표만 하면, 도망가는 내담자를 예시로 들 수 있다. 첫째, 처음에는 아무도 없는 공간에서 발표하게 만들고, 두 번째는 인형들, 세 번째는 줌을 활용한 가상 발표 등으로 점차 강도를 높여서 적응하게 하는 체계적 둔감법을 사용할 수 있다. 둘째, 발표를 하면 내담자가 원하는 휴식을 할 수 있도록 하게 하여, 발표를 하거나 그에 가까운 행동을 할 때마다 휴식을 주는 방법을 사용하는 상표제도를 사용할 수 있다. 셋째, 능숙하게 발표를 하고 두려워하지 않는 한 인물의 영상을 반복적으로 내담자에게 틀어주어, 그에 대한 두려움을 해소하고 발표하는 방법에 대해서 배울 수 있게 하는 모델링을 사용할 수 있다.
3. 결론
본고에서는 효과적인 인지치료, 정서치료, 행동치료를 위해서 각각의 목표와 과정에 대해서 살펴보았다. 더 나아가 그 과정에서 각 경우마다 상담 가상의 상담사례를 덧붙여 살펴보았다. 그리하여 내담자가 어떠한 문제를 가지고 있는지 확인하고, 그에 알맞은 각 세부 상담 치료를 진행하는 것이 효과적인 것을 살펴보았다. 또한 이를 통해 미래의 상담심리가의 역할과 소양에 대해서 고찰하게 되었다.
[참고문헌]
1.김계현. (1994). 상담심리학의 최근동향. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 6(1), 142-165.
2. 해피아이, https://happyimom.com/7
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