목차
1.
서론
2.
본론
(1) 다문화가정과 사회문제
(2) 다문화가정 문제의 해결방안
3.
결론
4.
참고문헌
서론
2.
본론
(1) 다문화가정과 사회문제
(2) 다문화가정 문제의 해결방안
3.
결론
4.
참고문헌
본문내용
루어질 수 있도록 이런 교육이 기획되고 운영되어야 한다. 따라서 외국인 거주자, 특히 결혼이민자를 대상으로 한 한국어 교육은 학습자가 능력에 맞게 교육하고 의사소통에 필요한 콘텐츠에 집중하도록 단계적으로 체계화되어야 한다. 또한 많은 외국인 학습자들이 도시보다는 농촌에 거주하거나 시간과 돈에서 자유롭지 못한 상황에 처해 있기 때문에 농촌에 한국어 학원을 보급하거나 인터넷 학습 지원 등의 한국어 교육 방법도 다양하게 제공해야 한다.
2) 사회보장의 마련
다문화 가정을 위한 교육, 의료, 경제적 어려움을 지원할 수 있는 사회보장서비스의 준비와 확대가 중요하다. 외국인 노동자와 결혼 이주 여성의 가족은 그들 중 대다수가 사회적으로 보호되어야 하는 어려운 상황에 처해 있다. 그리고 그들은 더 이상 외국인이 아니라 우리 사회의 한 부분으로 받아들여질 수 있는 위치에 있기 때문에, 사회 전체가 그들의 사회적 어려움에 관심을 갖고 그들을 해결하기 위해 노력해야 한다. 따라서 다문화가정 자녀에게 균등한 교육기회를 제공하고 경제적 어려움을 해결할 수 있는 기본적인 사회보장제도 마련이 매우 중요하다고 할 수 있다. 이를 위해 기초생활수급비나 자녀교육비 지원, 특별전형의 증가 등 대책과 기초의료보험 정보제공 의무화가 추진되어야 한다.
3. 결론
최근 한국사회에서는 출산율이 떨어지고 한국에 거주하는 외국인이 빠르게 증가하고 있는 가운데 다문화의 중요성을 강조하고 있다. 이제는 한국 사회의 다문화화가 이뤄져야 할 방향에 대한 근본적인 예측과 통제가 필요한 시점이며, 이는 앞으로의 한국 사회의 성패를 가르는 주요 변수가 될 것이며, 나아가 그 존립을 결정짓는 중요한 요소가 될 것이다. 그러나 한국 사회의 다문화 정책은 다문화 사회로의 이행과 관련된 사회적 위험과 국가적 비용에 대한 구체적인 대책을 아직 내놓지 못하고 있다. 현재 한국의 이민정책은 결혼이주여성에게는 우호적이고 외국인노동자에게는 폐쇄적인 이중적인 양상을 보이고 있으며 다문화정책에는 일관된 방향을 잡지 못하고 있다. 때문에 이를 해결하기 위한 제도의 마련이 시급하다.
< 참고문헌>
1. 서혁. (2007). 다문화 가정 현황 및 한국어 교육 지원 방안. 인간연구, (12), 57-92.
2. 신혜정. (2007). 다문화가정 자녀의 자아정체성에 영향을 주는 요인에 관한 연구.
3. 모선희. (2008). 다문화가정의 문제점과 정책적 지원방안 연구 (모선희, 이인희).
2) 사회보장의 마련
다문화 가정을 위한 교육, 의료, 경제적 어려움을 지원할 수 있는 사회보장서비스의 준비와 확대가 중요하다. 외국인 노동자와 결혼 이주 여성의 가족은 그들 중 대다수가 사회적으로 보호되어야 하는 어려운 상황에 처해 있다. 그리고 그들은 더 이상 외국인이 아니라 우리 사회의 한 부분으로 받아들여질 수 있는 위치에 있기 때문에, 사회 전체가 그들의 사회적 어려움에 관심을 갖고 그들을 해결하기 위해 노력해야 한다. 따라서 다문화가정 자녀에게 균등한 교육기회를 제공하고 경제적 어려움을 해결할 수 있는 기본적인 사회보장제도 마련이 매우 중요하다고 할 수 있다. 이를 위해 기초생활수급비나 자녀교육비 지원, 특별전형의 증가 등 대책과 기초의료보험 정보제공 의무화가 추진되어야 한다.
3. 결론
최근 한국사회에서는 출산율이 떨어지고 한국에 거주하는 외국인이 빠르게 증가하고 있는 가운데 다문화의 중요성을 강조하고 있다. 이제는 한국 사회의 다문화화가 이뤄져야 할 방향에 대한 근본적인 예측과 통제가 필요한 시점이며, 이는 앞으로의 한국 사회의 성패를 가르는 주요 변수가 될 것이며, 나아가 그 존립을 결정짓는 중요한 요소가 될 것이다. 그러나 한국 사회의 다문화 정책은 다문화 사회로의 이행과 관련된 사회적 위험과 국가적 비용에 대한 구체적인 대책을 아직 내놓지 못하고 있다. 현재 한국의 이민정책은 결혼이주여성에게는 우호적이고 외국인노동자에게는 폐쇄적인 이중적인 양상을 보이고 있으며 다문화정책에는 일관된 방향을 잡지 못하고 있다. 때문에 이를 해결하기 위한 제도의 마련이 시급하다.
< 참고문헌>
1. 서혁. (2007). 다문화 가정 현황 및 한국어 교육 지원 방안. 인간연구, (12), 57-92.
2. 신혜정. (2007). 다문화가정 자녀의 자아정체성에 영향을 주는 요인에 관한 연구.
3. 모선희. (2008). 다문화가정의 문제점과 정책적 지원방안 연구 (모선희, 이인희).
소개글