목차
서론
본론
결론
본론
결론
본문내용
하자는 의견이 있지만 교육계에 따르면 학교 수업의 질적인 부분에서도 부정적이고, 아동 역시 원하지 않는다. 이에 대한 해결 방안으로 여러 가지가 있겠지만 방과 후 프로그램을 놀이 위주 프로그램과 야외 체험 프로그램을 중심으로 운영함으로써 방임되는 아동을 보호하는 역할과 동시에 아동의 놀 권리를 보장해 줄 수 있는 방안을 제시하고자 한다. 학교에서 운영하는 방과 후 프로그램뿐만 아니라 지역아동센터와 연계하여 다양한 프로그램을 체험할 수 있도록 정부와 지자체의 노력이 필요하다. 예를 들어 개인 운영 사업장 형태의 놀이시설 또는 체험시설이 방과 후 학교나 지역아동센터 돌봄 사업과 연계를 맺으면 보조금 지원이나 세금 감면 등 혜택을 주는 형식으로 프로그램의 다양성을 확보하는 것도 좋은 방법이다.
우리나라는 여전히 유교사상이 남아있고 아동의 권리에 대한 개념을 정확하게 인식하지 못하기 때문에 아동복지 정책의 개선이 되려면 국민적인 관심이 가장 중요하다. 정책뿐만 아니라 사회적으로도 아동의 권리를 위한 인식이 높아져야 할 필요가 있다. 안혜진, 아동권리협약으로 본 국내 아동복지 발전 방향에 관한 연구, 건국대학교 행정대학원 석사학위논문, 2018, p.54~55.
우리나라는 여전히 유교사상이 남아있고 아동의 권리에 대한 개념을 정확하게 인식하지 못하기 때문에 아동복지 정책의 개선이 되려면 국민적인 관심이 가장 중요하다. 정책뿐만 아니라 사회적으로도 아동의 권리를 위한 인식이 높아져야 할 필요가 있다. 안혜진, 아동권리협약으로 본 국내 아동복지 발전 방향에 관한 연구, 건국대학교 행정대학원 석사학위논문, 2018, p.54~55.
추천자료
사회복지조직분석을 통한 NGO 기관의 실제 - 부스러기 사랑 나눔회
우리나라 아동복지법 상 설치 운영되는 복지시설 중 구체적인 해당시설의 현황을 조사한 후 ...
[아동복지정책] 아동복지 및 지역아동센터에 대해 자세히 기술하시오
아동복지 및 지역아동센터에 대해 자세히 기술하시오.
아동복지 및 지역아동센터에 대해 자세히 기술하시오.
[실습기관 최종 보고서A+] 사회복지현장실습 지역아동센터 최종보고서
아동복지 및 지역아동센터에 대해 자세히 기술하시오 (아동복지정책론)
한양대학교 일반행정 자기소개서] 한양대학교 일반행정 채용 자소서 한양대학교 일반행정 지...
지역아동센터사회복지현장실습중간평가서 및 최종평가서
소개글