부모교육론_유아기의 개념과 유아기 발달(신체, 인지, 언어, 사회정서)에 대해 간단히 정리하고, 유아기 부모의 역할의 중요성에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

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부모교육론_유아기의 개념과 유아기 발달(신체, 인지, 언어, 사회정서)에 대해 간단히 정리하고, 유아기 부모의 역할의 중요성에 대한 본인의 생각을 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 유아기 개념

2) 유아기 발달

3) 유아기 부모역할 중요성
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

구에 따르면 부모의 교육 태도가 자녀들의 성격에 큰 영향을 미친다고 한다. 부모와 유아의 관계는 부모 자신의 어린 시절 경험, 부부관계, 건강, 직업 안정성 등 현재의 가정환경, 유아의 특성에 영향을 받는다. 정상적인 아기들은 환경, 활동 수준, 적응성, 생리적인 리듬에 대해 다른 일반적인 반응을 보인다. 예를 들어, 기질이 어려운 신생아의 엄마는 아기에게 덜 반응한다. 깨어 있을 때, 유아들은 소음을 내고, 부모님과 눈을 마주치고, 미소를 지음으로써 부모와의 상호작용에 기여합니다. 마찬가지로 부모가 어떻게 돌보느냐에 따라 아기가 웃거나 울기도 한다. 부모에게 소통하고 신호를 보내는 초기 양육과정에서의 부모와 영아 간 상호작용이 유아 발달의 기초가 된다는 얘기다.
3. 결론
성숙의 과정이 교육적 요소가 되는 동시에 아이들의 발달을 이끌 수 있는 것은 부모와의 상호작용이 있기 때문이다. 더 분명한 것은 유아가 부모와의 상호작용에서 부모가 그들의 필요를 아는 것보다 더 많이 배운다는 것이다. 부모와의 상호작용은 유아의 전체적인 발달에 영향을 미치며, 유아기의 행동 또한 부모의 심리적 발달과 양육 태도에 영향을 미쳐 유아와 부모가 질적 변화를 주고받는 상호 유익한 관계를 형성한다. 이런 맥락에서 유아기의 발달과 성장에 있어 부모의 역할은 매우 중요한 역할을 한다.
[참고문헌]
1. 김경회, & 김경희. (2000). 유아 정서지능 발달에 관한 연구. 아동학회지, 21(4), 21-34.
2. 이원영. (1984). 어머니의 자녀교육관 및 양육태도와 유아발달과의 관련성 연구. 유아교육연구, 5, 101-140.

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