목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 개념
1) 고전적인 정의
2) 측면별로의 정의
3) 현대적 정의
2. 가족의 기능
1) 애정기능
2) 경제적 기능
3) 교육과 사회화의 기능
4) 정서적 교류
5) 종교와 만족, 목표의식 부여의 기능
3. 건강한 가족을 위한 올바른 방안
Ⅲ. 결론
1. 시사점
Ⅱ. 본론
1. 가족의 개념
1) 고전적인 정의
2) 측면별로의 정의
3) 현대적 정의
2. 가족의 기능
1) 애정기능
2) 경제적 기능
3) 교육과 사회화의 기능
4) 정서적 교류
5) 종교와 만족, 목표의식 부여의 기능
3. 건강한 가족을 위한 올바른 방안
Ⅲ. 결론
1. 시사점
본문내용
는 시간이 줄어든 정해진 시간에 구성원 사이의 친밀감을 키우는 방법을 연구해야 한다. 가족과 밀접하게 만날 수 있는 유아 교육기관이나 사회복지 기관에서 이에 대한 부분의 프로그램을 진행하거나 함께 할 기회를 제공하는 것이 바람직하다. 예를 들어서 최근 유행하는 아빠 참여프로그램처럼 가족끼리 할 수 있는 활동과 프로그램을 제작하고 실행하는 것이다. 그리고 가족 프로그램이 일상에서도 왕성하고 이루어질 수 있도록 홍보하고 교육하는 역할도 해야 한다. 그 외에도 유아 교육기관의 강연회나 상담을 통해서도 가정의 상황을 점검해보고 긍정적이게 성장하는 방법과 고민에 대해서 나누어보는 시간이 필요하다. 가족에 대한 생각을 타인과 나눔으로서 객관적으로 바라보고 여러 문제 해결 방법들을 습득할 수 있기 때문이다. 가족의 문제는 최대한 가족 스스로가 치유하고 해결할 수 있도록 유도하면서 긍정적인 방법으로 나아갈 수 있도록 안내자가 되어야 한다.
Ⅲ. 결론
이번 리포트에서는 가족의 개념과 기능 그리고 건강한 가족을 위한 올바른 지원 방안을 서술하였다. 첫 부분으로는 가족의 고전적 정의, 기능적 정의, 그리고 현대적 정의에 관해서 서술하였다. 그 이후에는 가족의 기능으로 애정, 경제, 교육, 정서, 종교, 만족에 대한 기능들에 대해 살펴보았다. 마지막으로는 건강한 가족을 위한 지원 방안에 대해서 알아보았다. 가족의 역할 중 상당 부분을 사회와 기관이 함께 책임지게 된 만큼 가족을 잘 알고 자주 소통하는 것이 중요하다.
1. 시사점
가족이라는 개념부터가 현대사회 흐름에 따라서 빠르게 변화하고 있다. 살펴보면 현대적 개념으로서의 가족에 대한 복지는 이제 초기 단계라는 생각이 들었다. 그렇지만 그만큼 더 다양하고 창의적이게 발전할 수 있는 부분이다. 과거보다는 가족이라는 집단이 분화되고 개별적이게 되었지만 그렇다고 가족의 기능을 잃어가는 것은 아니다. 적절한 지원이 있으면 오히려 더 많은 기능과 만족을 수행할 수 있다. 특히 건강한 가족은 유아교육에서 추구하는 아동 교육과 양육에 대해서 가장 중요한 동반자이다. 아동 개인에게 교육적으로 높은 지원을 해도 가정에서 제대로 흡수가 되지 않거나 반대되면 효과는 떨어지기 때문이다. 그리고 가정에 대해서 아는 것이 곧 아동의 발달, 기질 성향 파악에 열쇠가 될 수 있다. 그렇기에 우리는 자연스럽게 알고 있던 가족에서 한 발 더 나가 여러 형태의 가족이라는 개념과 복지에 관해서 연구하고 판단해야 한다.
[참고문헌]
김미영. (2011). 초등학교 4학년 학생들의 가족개념 이해에 관한 연구(석사).경인교육대학교
노영호. (2017). 현대 가정 위기에 따른 올바른 ‘인간화’ 고찰(석사). 대전가톨릭대학교
박세경. (2004). 건강한 가정생활과 가족기능 제고를 위한 정책과정. 보건복지포럼. 통권 제91호. pp.69-84
이초은. (2019). 대학생의 가족건강성이 진로성숙도에 미치는 영향관계에서 자아존중감의 매개효과 연구(석사). 송원대학교
- 정연옥. (1994). 핵가족화시대의 가족복지에 관한 연구(석사). 단국대학교
Ⅲ. 결론
이번 리포트에서는 가족의 개념과 기능 그리고 건강한 가족을 위한 올바른 지원 방안을 서술하였다. 첫 부분으로는 가족의 고전적 정의, 기능적 정의, 그리고 현대적 정의에 관해서 서술하였다. 그 이후에는 가족의 기능으로 애정, 경제, 교육, 정서, 종교, 만족에 대한 기능들에 대해 살펴보았다. 마지막으로는 건강한 가족을 위한 지원 방안에 대해서 알아보았다. 가족의 역할 중 상당 부분을 사회와 기관이 함께 책임지게 된 만큼 가족을 잘 알고 자주 소통하는 것이 중요하다.
1. 시사점
가족이라는 개념부터가 현대사회 흐름에 따라서 빠르게 변화하고 있다. 살펴보면 현대적 개념으로서의 가족에 대한 복지는 이제 초기 단계라는 생각이 들었다. 그렇지만 그만큼 더 다양하고 창의적이게 발전할 수 있는 부분이다. 과거보다는 가족이라는 집단이 분화되고 개별적이게 되었지만 그렇다고 가족의 기능을 잃어가는 것은 아니다. 적절한 지원이 있으면 오히려 더 많은 기능과 만족을 수행할 수 있다. 특히 건강한 가족은 유아교육에서 추구하는 아동 교육과 양육에 대해서 가장 중요한 동반자이다. 아동 개인에게 교육적으로 높은 지원을 해도 가정에서 제대로 흡수가 되지 않거나 반대되면 효과는 떨어지기 때문이다. 그리고 가정에 대해서 아는 것이 곧 아동의 발달, 기질 성향 파악에 열쇠가 될 수 있다. 그렇기에 우리는 자연스럽게 알고 있던 가족에서 한 발 더 나가 여러 형태의 가족이라는 개념과 복지에 관해서 연구하고 판단해야 한다.
[참고문헌]
김미영. (2011). 초등학교 4학년 학생들의 가족개념 이해에 관한 연구(석사).경인교육대학교
노영호. (2017). 현대 가정 위기에 따른 올바른 ‘인간화’ 고찰(석사). 대전가톨릭대학교
박세경. (2004). 건강한 가정생활과 가족기능 제고를 위한 정책과정. 보건복지포럼. 통권 제91호. pp.69-84
이초은. (2019). 대학생의 가족건강성이 진로성숙도에 미치는 영향관계에서 자아존중감의 매개효과 연구(석사). 송원대학교
- 정연옥. (1994). 핵가족화시대의 가족복지에 관한 연구(석사). 단국대학교
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