목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통의 정의
2. 의사소통 장애와 극복
3. 의사소통 모델을 활용한 의미왜곡 해결방안
1) 의사소통에서 의미왜곡
2) 의사소통에서 의미왜곡의 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 의사소통의 정의
2. 의사소통 장애와 극복
3. 의사소통 모델을 활용한 의미왜곡 해결방안
1) 의사소통에서 의미왜곡
2) 의사소통에서 의미왜곡의 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
거나 이상향만 쫓는 사람은 망상에 갇히기 쉬울 뿐 아니라 현실에 대한 수용성이 떨어지므로 원만한 인간관계의 형성이 어렵다. 방어기제는 자신의 심리상태를 평온하게 해주는 원동력으로 작용하기도 하지만, 타인과의 관계에 있어서 보이지 않는 장벽 역할을 하기도 한다.
Ⅲ. 결론
의사소통은 의미를 창출하고 공유하는 상호교류 과정이다. 즉 의사소통이란 어느 한쪽의 일방적인 의사전달이 아니라, 상호공유의 결합, 그리고 상호 이해를 필요로 하는 과정이다. 또한 의사소통은 정보를 전달하기 위하여 혹은 관계를 형성하고 유지하기 위하여 메시지를 교환하는 교류과정이며, 인간이 상징을 사용하여 메시지를 보내 의미를 만들어내고 그 의미를 상대와 공유하는 상징적이면서도 상호반향적인 과정이다.
Ⅳ. 참고문헌
한승주 저, 의사소통기술 (그 이론과 실제), 청목출판사, 2017
박보식 저, 리더십 이론과 실제 (이론과 실제,) 대영문화사, 2012
임창희, 홍용기 저, 리더십 이론과 실제, 비앤엠북스, 2011
공주대 국어교육과 교재편찬위원회 저, 의사소통기술, 공주대학교출판부, 2010
다니엘 골먼, 피터 드러커 저 이한나 역, 조직의 성과를 이끌어내는 리더십, 매경출판, 2015
Ⅲ. 결론
의사소통은 의미를 창출하고 공유하는 상호교류 과정이다. 즉 의사소통이란 어느 한쪽의 일방적인 의사전달이 아니라, 상호공유의 결합, 그리고 상호 이해를 필요로 하는 과정이다. 또한 의사소통은 정보를 전달하기 위하여 혹은 관계를 형성하고 유지하기 위하여 메시지를 교환하는 교류과정이며, 인간이 상징을 사용하여 메시지를 보내 의미를 만들어내고 그 의미를 상대와 공유하는 상징적이면서도 상호반향적인 과정이다.
Ⅳ. 참고문헌
한승주 저, 의사소통기술 (그 이론과 실제), 청목출판사, 2017
박보식 저, 리더십 이론과 실제 (이론과 실제,) 대영문화사, 2012
임창희, 홍용기 저, 리더십 이론과 실제, 비앤엠북스, 2011
공주대 국어교육과 교재편찬위원회 저, 의사소통기술, 공주대학교출판부, 2010
다니엘 골먼, 피터 드러커 저 이한나 역, 조직의 성과를 이끌어내는 리더십, 매경출판, 2015
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