가전체문학 작품 공방전’을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적

소개글

가전체문학 작품 공방전’을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 환율의 개요
2. 환율 예측에 영향을 주는 주요 지수
3. 환율 예측에 좋은 지수와 Big mac 지수와의 비교 및 이유 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

. 종이를 의인화하여 문인으로서 문학하는 자세이 대하여 문제의식을 가지고 쓴 작품이다. 부패한 유생들과 선비들에게 경계를 하고 있다.
- 죽부인전(이곡) : 대나무를 의인화 하여 여인의 굳은 절개와 지조를 강조하고 있는 작품이다.
2. 문화교육에 활용 가능한‘공방전’의 한국 문화적 특징
공방전은 엽전을 의인화하여 돈의 부정적 측면을 부각시킨 작품이다. 공방은 벼슬에 중용되었으나 이(利)만을 추구하고 교만하여 축출되었는데, 그 후손들 역시 사욕만을 따라 세상의 비판을 받았다.
작가인 임춘이 불우한 환경에서 일생을 마친 귀족의 후예였다는 사실을 고려해 보았을 때, 해당 작품은 권력을 지닌 사람들에게 돈이 집중되어 자신과 같은 불우한 사람들이 더 큰 고난을 겪어야만 했던 당시의 세태에 대해 불만을 토로한 것으로 볼 수 있다.
\'공방전\'에서 주인공으로 등장하는 \'공방\'은 욕심이 많으며 염치가 없다. 그리고 오직 이익을 좇는 부정적인 성격을 지닌 인물이다. 일반적인 선비들과 다르게 재물만 많이 가지고 있다면 천한 시정잡배들과도 어울릴 수 있는 인물이다. 작가가 이처럼 탐욕스러운 인물을 주인공으로 내세운 것은 자신의 이해득실만을 따지는 당시의 사회상을 비판하기 위해서였을 것이다. 작가는 이와 같은 \'공방\'의 내력과 흥망성쇠 과정을 생생히 보여 주는 과정을 통해 잘못된 사회상을 경계코자 한 것으로 사료된다. 또한 돈의 행태를 통하여 임금을 섬기는 신하의 도리와 신하를 대하는 임금의 도리를 은근히 나타내고 있다. 그를 통해 삶에 대한 진정한 교훈을 주고자 했던 것이다.
Ⅲ. 결론
가전이란 꾸며서 만들어 낸 전기를 말한다. 그러나 그 꾸밈의 대상이 사람이 아니라 사물이다. 즉 가전체는 술이나 엽전, 지팡이, 거북 등의 사물들을 의인화하여 전기 형식으로 쓴 작품을 말한다. 국문학에는 우리 민족의 삶, 그리고 역사가 모두 담겨 있다. 즉, 국문학에는 우리 민족의 사상, 감정, 고난, 소망 등이 담겨 있는 것이며 삶의 구체적인 모습이 적극적으로 반영되어 있는 것이다. 따라서 국문학 작품에 대해 공부하는 과정을 통해 학습자들은 한민족의 뿌리를 발견하게 될 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 권오경 외, 한국문학개론, 새문사, 2015.
- 신주철, 한국어교육에서 한국 문화 문학 교육론, 커뮤니케이션북스, 2013.
- 안예경, 가전(假傳)의 특성을 활용한 풍자적 글쓰기 교육 방안, 이화여자대학교 교육대학원, 2010.

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