목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 이론적 배경
2) 특징
3) 행동수정모델을 사회복지실천현장에서 클라이언트에게 적용시 장단점
(a) 장점
(b) 단점
4) 사회복지실천을 할 때에 적용할 수 있는 방법(구체적인 사례)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1) 이론적 배경
2) 특징
3) 행동수정모델을 사회복지실천현장에서 클라이언트에게 적용시 장단점
(a) 장점
(b) 단점
4) 사회복지실천을 할 때에 적용할 수 있는 방법(구체적인 사례)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
결정된다. 클라이언트와 사회복지사의 관계는 해당 사례의 성공 여부를 결정짓는 중요한 변수가 됨을 많은 연구자 및 실무자들은 지적하고 있다. 심리사회모델에서는 사회복지사와 클라이언트가 함께 과정을 이끌어 나가는 이른바 협력적 관계를 강조한다. 그러나 실제로 이러한 협력적 관계를 방해하는 많은 장벽들이 존재한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 우국희, 성정현, 좌현숙 외 2명 저. 사회복지실천론. 신정. 2016.09.10.
2. 양옥경(대학교수), 김정진 외 3명 저. 사회복지실천론. 나남. 2010.03.05.
3. 오상윤(2007) / 비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구 / 대구교육대학교
4. 이상오(2010) / 심리상담이론과 실제 프로그램 / 공동체
5. 엄명요, 사회복지칠선의 이해, 학지사, 2000
6. 감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
7. 전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016
8. 김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015
9. 최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015
10. 행동주의 모델, 지식백과, 사회학사전, 2000
Ⅳ. 참고문헌
1. 우국희, 성정현, 좌현숙 외 2명 저. 사회복지실천론. 신정. 2016.09.10.
2. 양옥경(대학교수), 김정진 외 3명 저. 사회복지실천론. 나남. 2010.03.05.
3. 오상윤(2007) / 비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구 / 대구교육대학교
4. 이상오(2010) / 심리상담이론과 실제 프로그램 / 공동체
5. 엄명요, 사회복지칠선의 이해, 학지사, 2000
6. 감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
7. 전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016
8. 김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015
9. 최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015
10. 행동주의 모델, 지식백과, 사회학사전, 2000
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