만2세 18명 1학기 관찰일지 (일상,놀이 관찰기록)

소개글

만2세 18명 1학기 관찰일지 (일상,놀이 관찰기록)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

에게 “OO 야 다 먹었어? 더 먹고싶으면 이야기해” 라고 말하니 OO 가 “정리할래” 라고 말하며 다 먹은 식판과 숟가락을 들고 스스로 정리해본다.
놀이활동
튜브에 엎드려서 수영하는 흉내를 내고 있다. “수영을 하고 있네요. OO 도 수영을 하고 싶데요. 튜브에서 OO 가 수영해도 될까요?”하자 튜브에서 일어난다. OO 가 수영하는 흉내를 내는 모습을 보며 웃는다.
관찰기록만2세반관 찰 기 간
2022년 3월 2일 ~ 2022년 8월 31일
이 름
OOO
반 이 름
OOOO반
연 령
만2세
기 록 자
OOO
구 분
관찰내용
1
학
기
일상생활
식판을 받고 자리에 앉는다. 식사노래를 시작하지 않았으나 음식을 먹기시작한다. 친구가 “아직 먹는거 아니야”라고 말하자 친구를 한번 바라본 뒤 손으로 음식을 집어 먹는다.
놀이활동
자유놀이 시간 OO는 기린 장난감을 들고 다닌다. 그리고는 교사에게 “기린은 목이 길어요” 라고 이야기를 하고 “기린을 봤는데 풀을 먹어요” 라고 이야기를 한다.
일상생활
낮잠시간 잠이 오지 않는 OO가 누워서 눈을 감는다. 잠이 오지 않아 “잠이 안오는데.”라고 울먹이면서 말한다. 교사가 “낮잠시간이에요. 누워서 쉬어요.”라고 이야기 하니 다시 자리를 잡고 누워서 눈을 감는다. 그래도 잠이 오지 않는 OO가 일어나서 블록영역으로 가서 블록을 가지고 온다. 교사가 “낮잠시간이에요.” 라고 이야기 하자 울음을 터트린다. 울음이 진정되어 교사가 “낮잠시간에는 누워서 쉬는 거에요.”라고 이야기 하자 OO가 눈물을 닦고 고개를 끄덕이며 “네”라고 대답한다. 다음에는 잠을 자 보기로 약속한다.
놀이활동
공원 잔디밭에 도착해 교사가 바람개비를 꺼내며 입으로 후 불어 돌아가는 모습을 보여주자 관심을 보이며 손을 내민다. 교사가 바람개비를 손에 쥐어주자 교사처럼 흉내내며 입으로 불어보지만 잘 돌아가지 않는다. 교사가 손에 들고 팔을 휙 움직여 바람개비가 돌아가자 따라 흉내 내나 팔이 짧아 바람이 잘 일어나지 않아 돌아가지 않는다. 교사가 바람개비를 들고 조금 달려가며 “뛰어보자” 라고 말하자 들고 잔디밭을 뛰어가며 바람개비를 돌린다.
일상생활
OO는 월요일이라 그런지 기분이 좋아 보이지 않는다. OO가 스스로 자신의 가방안에 있는 물품을 스스로 정리한다. OO에게 “무슨 놀이하고 싶어?” 라고 말하니 OO가 “책보고 싶어요” 라고 말한다.
놀이활동
마이크를 잡은 OO가 교사를 바라보며 “선생님 이 노래 알아요?” 라며 흥얼거린다. “교사가 처음 들어보는 노래라고 말하자 OO가 방긋 웃으며 ”그럼 제가 알려줄게요” 라며 노래를 이어 부른다.
관찰기록만2세반관 찰 기 간
2022년 3월 2일 ~ 2022년 8월 31일
이 름
OOO
반 이 름
OOOO반
연 령
만2세
기 록 자
OOO
구 분
관찰내용
1
학
기
일상생활
교실에서 자유선택놀이를 하다가 “쉬 마려워” 하더니 화장실로 간다. 치마가 길어서 잡아주다 보니 팬티에 쉬를 해서 바지까지 다 젖었다. 여벌옷을 꺼내 갈아 입혀주었는데 10분도 채 안 되어 또 팬티에 쉬를 한다. 교사가 “화장실에서 쉬를 해야 하는 거야, 팬티에 하면 축축해지고 여벌옷도 없으니 꼭 화장실에서 해야 해요” 라고 하니 “오늘은 그냥 팬티에 하고 싶었어요”라고 이야기한다.
놀이활동
제자리에서 뛰다가 쌓기 영역에 가서 블록을 집어 끼워서 길게 연결한다. 친구가 다가와 끼우자 제지 않고 끼운다. 친구가 자신의 놀잇감을 만져도 거부감을 나타내지 않고 놀이함을 볼 수 있다
일상생활
등원을 하고 교사가 OO를 반갑게 맞이 하며 ‘OO야 어서와~’ 라고 인사해주자 밝은 모습으로 들어온다. 그리고 엄마가 OO에게 ‘OO야 안녕하세요 해야지’ 라고 하지만 고개를 절대 숙이지 않고 인사를 해보지 않는다.
놀이활동
과학영역에 풀과 싸인펜 뚜껑을 열어 놓은 채 실험을 하는 중에 OO가 다가와 “이렇게 하면 풀이 다 말라버려. 뚜껑 닫아야 하는데” 라고 말하여 실험중임을 알려주자 함께 실험에 참여하는 모습을 보인다.
일상생활
OO가 식사를 하다 “나는 나물 좋아하는데”라 고 말한다. OO가 “나도 좋아해 나도 골고루 먹어서 아빠처럼 키 클거야” 라고 말하며 국 안에 들어있는 야채를 젓가락으로 집어 먹는다.
놀이활동
튜브를 보자 박수를 치며 즐거워한다. 교사의 설명을 들은 뒤 튜브를 세워 앞으로 밀어도 보고 튜브 안으로 들어가 물놀이를 하는 모습을 표현하며 즐거워한다.
관찰기록만2세반관 찰 기 간
2022년 3월 2일 ~ 2022년 8월 31일
이 름
OOO
반 이 름
OOOO반
연 령
만2세
기 록 자
OOO
구 분
관찰내용
1
학
기
일상생활
한참을 자다가 뒤척이는 OO는 이불에 쉬 실수를 한다. 뒤척이는 모습을 보던 교사는 OO에게 다가가서 ‘OO 쉬했어?~’ 라고 하자 OO는 고개를 끄덕인다. ‘괜찮아~’하며 교사가 다독여 주고 옷을 갈아 입혀주자 편안한 마음이 든 OO는 다시 잠들어 본다.
놀이활동
밀가루 반죽을 손가락으로만 누르고 반죽을 밀치며 안할 거야 하고 활동지에 색연필로 그림을 색칠을 한다. OO는 손에 묻는 것을 싫어하고 자신이 하고 싶어하는 것만 하려고 하는 경향이 있다.
일상생활
교사에게 책을 가져와 4권을 읽어주자 잘 듣고 또 다른 책을 가져온다. “켁켁. 책을 많이 읽어서 목이 아파요” 라고 말하자 “물물” 이라고 말하고 컵을 가져와 교사의 입에 대고 먹여주는 흉내를 낸다. 그리고 “안 아파?” 라고 물어본다.
놀이활동
아이스크림 종이 위에 여러 가지 스티커를 붙이고 색연필로 색을 칠해본다. 완성한 아이스크림을 들고 먹는 흉내를 내며 “맛있어 ~ 이건 딸기맛이에요” 라고 말한다.
일상생활
교사가 손을 깨끗이 씻어야하는 이유를 이야기하자 \"손 안씻으면 콜록콜록 감기생겨서 큰일나!\" 하고 말했다
놀이활동
광복절을 맞이하여 광복절의 의미를 알고 무궁화 팔찌를 만들어 보는 시간이다. 바로가 팔찌에 스티커를 떼어 붙인다. 모양 스티커를 다 떼어 붙이고 교사에게 주며 “선생님 팔찌 채워주세요.” 라고 이야기 하여 교사가 속목에 팔찌를 채워준다. 바로가 손목에 채운 팔찌를 보며 “바로가 만든 팔찌 엄마 보여 줄 거에요.” 라고 이야기 한다.

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