부적응적 인간관계의 유형 중 자신과 가깝다고 생각되는 유형은 무엇인지 선택하고 그 이유를 일상 속 두 가지 이상의 사례를 들어 설명

소개글

부적응적 인간관계의 유형 중 자신과 가깝다고 생각되는 유형은 무엇인지 선택하고 그 이유를 일상 속 두 가지 이상의 사례를 들어 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 인간관계의 정의

2. 부적응적인 인간관계의 기준

3. 부적응적 인간관계의 유형 중 자신과 가깝다고 생각되는 유형 – 회피형

4. 그 이유를 일상 속 두 가지 이상의 사례를 들어 설명
1) 외모에 따른 회피
2) 가족 관계에서 회피
3) 습관에 따른 회피

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

적일 경우 우리의 성장, 발달은 방해를 받게 되는 것이다. 이처럼 우리들이 경험하게 되는 인간관계의 질과 양에 따라 우리는 독특한 자아를 형성, 발달시킬 뿐 아니라 개인의 정체와 건전한 인격발달에도 지대한 영향을 받게 된다. 그러므로 효과적이고 생산적인 인간관계는 우리의 삶에 매우 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다.
다시 말하자면 인간은 인간다운 인간관계를 맺을 때 인간 스스로 인간다워지며 인격의 좋은 형성과 개인으로서의 삶의 보람을 가지기 때문에 올바른 인간관계가 얼마나 중요한지 알 수 있다. 그러면 인간관계가 왜 필요한 가에 대한 질문이 동시에 나오게 되는데 그것은 인간의 자아실현과 관계가 되기 때문이다. 자아실현이란, 첫째, 인간 개인이 가지고 있는 잠재능력을 발휘하는 상태를 말하며, 둘째, 각 개인은 사회 참여의 자유를 누리는 것을 말하며, 셋째, 각 개인마다 개인의 삶을 스스로 지는 상태를 의미하며, 마지막으로 개인이 자신의 삶에 대하여 가치와 보람을 느끼는 상태임을 느끼는 것이다. 이와 같이 개인은 궁극적으로 자신의 자아실현을 위하여 긍정적 인간관계가 필수요건임을 알아야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부적응적 인간관계의 유형 중 자신과 가깝다고 생각되는 유형은 무엇인지 선택하고, 그 이유를 일상 속 두 가지 이상의 사례를 들어 설명해 보았다. 사회적 동물인 인간은 전 생애에 걸쳐서 필연적으로 다양한 사람들과 만나고 교류하게 된다. 타인과 가깝고 친밀한 관계를 맺으며 소속되고자 하는 욕구는 인간의 가장 기본적이고도 중요한 욕구 중 하나다. 인간의 성장과정 중 성인기의 초기에 해당하는 대학생 무렵은 특히 대인관계가 중요한 시기다. rikson(1959)의 심리사회적 발달이론에 의하면, 성인 초기는 타인과의 친밀감 형성이 주된 발달과제로, 성숙한 대인관계의 바탕을 구축해야 하는 매우 중요한 심리사회적발달단계이다. 특히 대학생의 대인관계는 그 이전까지의 대인관계와는 질적이고 양적인 면 모두에서 상당히 큰 차이를 보인다. 중고등학교를 다녔던 청소년기와 달리 자발적이고 능동적으로 대인관계를 쌓아가야 하는 대학의 환경적 특성상, 많은 학생들은 깊고 자유로운 대인관계를 통해서 즐거운 경험을 함과 동시에 혼란과 갈등을 겪기도 한다. 원만한 대인관계가 개인의 사회적 기능과 심리적 안녕에 필수적이라는 것은 두말할 필요가 없는 견해이기에, 대학생 시기의 당면과제인 대인관계를 잘 해내고 이와 관련한 긍정적인 경험들을 하는 것은 개인의 삶에 있어 매우 중요한 일임에 틀림없다.
참고문헌
고경숙, 윤복연(2014) 최신두피모발관리학. 청구문화사.
김남연, 양난미. (2012). 부모애착, 내면화된 수치심, 분노억제가 대학생의 대인관계문제에 미치는 영향. 상담학연구.
송윤희 (2020). 내현적 자기애가 사회불안 및 대인공포증(Taijin-Kyofusho)에 미치는 영향 : 수치심 경험과 편집사고의 매개효과. 조선대학교 대학원 석사학위 청구논문.
양윤경, 김정규 (2013). 수치심과 편집성향의 관계 - 자기개념의 매개효과. 인지행동치료.

키워드

부적응 인간관계,   유형,   회피형,   회피,   사례,   이유,   부적응적 인간관계