목차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 학교사회사업
2. 주요사회사업
1) 상담
2) 공동체 사업
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
서론
Ⅱ.
본론
1. 학교사회사업
2. 주요사회사업
1) 상담
2) 공동체 사업
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
본문내용
마주하는 상태라는 것을 인지하지 못하고 자신이 스스로 문제가 있어서 그와 같은 문제가 있는 사람이라고 생각한다는 것이다. 이렇게 부정적으로 생각을 하게 되면 자연스럽게 아이들은 성장을 하는 과정에서 불안함과 우울 등을 가지게 되는데, 그렇기에 자신의 지금 과정이나 상태 등이 청소년들에게 있어서 보편적으로 나타나는 현상이라는 것을 교육하고 그것을 올바르게 해소하는 방법 등을 교육하고 있었다.
사실 복지나 사업이라고 하면 지식을 전달하는 것보다 지원을 하는 것이 기본이 된다고 보는 경우가 많은데, 이 프로그램의 경우에는 조금 다른 방법과는 다르게 지식을 전달한다는 점에서 특별한 것 같다. 청소년에 속하는 아이들이라면 어떠한 조건도 가지지 않고 참여가 가능하고, 참여는 1번이 아니라 총 3번으로 이루어진다. 첫째는 청소년기에 수행해야 하는 발달과 과제를 중심으로 하고 둘째는 청소년 시기에 있어서 특징을 설명한다. 그리고 셋째는 지식을 넘어서 실제로 그러한 문제를 가지고 있었던 청소년의 사례를 제시해서 아이들이 자신의 문제를 되돌아볼 수 있도록 하고 있었다.
Ⅲ. 결론
본인이 청소년 복지에 대해서 관심을 가지게 된 이유는 우리가 성장한 그러한 배경이나 상태 등과는 지금 청소년들이 살아가는 사회가 전혀 다르다는 점에서, 더욱 힘들다는 점에서 안타까움이 생겼기 때문이다. 그들은 학교에서 지식과 생활 그리고 적응의 능력을 배우는 것이 아니라 기본적으로 사회는 경쟁이라는 인식을 가지고 있을 것이라고 본다. 아무래도 평생 학생의 과정에 있어서 경쟁을 하면서 살아왔기 때문이다.
그래서 이들을 대상으로 하여 이루어지는 복지 사업이나 프로그램의 경우에는 어떠한 것이 있는지 등에 대해서 관심을 가지게 되었고, 본인이 거주하고 있는 지역에서는 어떠한 도움을 주고 있는지 살펴보기 위하여 이를 선택하게 되었다. 앞으로 청소년들이 조금 더 안정적이고 건강한 사회에서 청소년의 시기를 잘 넘길 수 있었으면 한다.
물론 그러한 것이 이제는 청소년 스스로의 과제나 문제를 넘어서 사회에서 해결을 해야 하는 부분이라는 점에서 우리가 모두 노력을 해야 할 것이라고 생각한다. 본인의 경우에도 주변의 청소년들에게 조금 더 관심을 가지고 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 항상 고민할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 청소년 복지 증진 방안/이명자/중부대학교 원격대학원/2007
2. 사회복지관의 청소년 복지 프로그램에 관한 연구/이선화/중앙대학교/2005
사실 복지나 사업이라고 하면 지식을 전달하는 것보다 지원을 하는 것이 기본이 된다고 보는 경우가 많은데, 이 프로그램의 경우에는 조금 다른 방법과는 다르게 지식을 전달한다는 점에서 특별한 것 같다. 청소년에 속하는 아이들이라면 어떠한 조건도 가지지 않고 참여가 가능하고, 참여는 1번이 아니라 총 3번으로 이루어진다. 첫째는 청소년기에 수행해야 하는 발달과 과제를 중심으로 하고 둘째는 청소년 시기에 있어서 특징을 설명한다. 그리고 셋째는 지식을 넘어서 실제로 그러한 문제를 가지고 있었던 청소년의 사례를 제시해서 아이들이 자신의 문제를 되돌아볼 수 있도록 하고 있었다.
Ⅲ. 결론
본인이 청소년 복지에 대해서 관심을 가지게 된 이유는 우리가 성장한 그러한 배경이나 상태 등과는 지금 청소년들이 살아가는 사회가 전혀 다르다는 점에서, 더욱 힘들다는 점에서 안타까움이 생겼기 때문이다. 그들은 학교에서 지식과 생활 그리고 적응의 능력을 배우는 것이 아니라 기본적으로 사회는 경쟁이라는 인식을 가지고 있을 것이라고 본다. 아무래도 평생 학생의 과정에 있어서 경쟁을 하면서 살아왔기 때문이다.
그래서 이들을 대상으로 하여 이루어지는 복지 사업이나 프로그램의 경우에는 어떠한 것이 있는지 등에 대해서 관심을 가지게 되었고, 본인이 거주하고 있는 지역에서는 어떠한 도움을 주고 있는지 살펴보기 위하여 이를 선택하게 되었다. 앞으로 청소년들이 조금 더 안정적이고 건강한 사회에서 청소년의 시기를 잘 넘길 수 있었으면 한다.
물론 그러한 것이 이제는 청소년 스스로의 과제나 문제를 넘어서 사회에서 해결을 해야 하는 부분이라는 점에서 우리가 모두 노력을 해야 할 것이라고 생각한다. 본인의 경우에도 주변의 청소년들에게 조금 더 관심을 가지고 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 항상 고민할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 청소년 복지 증진 방안/이명자/중부대학교 원격대학원/2007
2. 사회복지관의 청소년 복지 프로그램에 관한 연구/이선화/중앙대학교/2005
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