보육학개론_코로나19와 같은 팬데믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할에 대해 근거와 이유를 기술하시오.

소개글

보육학개론_코로나19와 같은 팬데믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할에 대해 근거와 이유를 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2.본론
1) 코로나19에 따른 어린이집의 운영
2) 어린이집 프로그램
3.결론
4.참고문헌

본문내용

을 통해서 식습관과 사회생활을 미리 경험하고 학습하며 성장하는 곳이기 때문이다. 또한 학부모와 교사와의 유대관계를 생성하여서 아이가 부족한 부분이나 발달의 문제를 사전에 예방하고 관리하여 코로나 팬데믹이 끝난 후에 등원시에도 아이의 학습을 자연스럽게 이어갈 수 있도록 해주는 것이 중요하다고 생각한다. 현재 많은 아동의 원격 프로그램도 있지만 어린이집의 프로그램 자체를 원격으로 시행하는 것 또한 어린이집의 인력과 운영의 애로사항을 해결하고 아이들의 발달 문제를 해결하고 학부모들의 아동 교육에 대한 어려움을 극복할 수 있는 가장 좋은 방법 중에 하나라고 생각한다.
3. 결론
코로나로 인하여 아동을 양육하는 부모들은 아동의 학습 발달에 대해서 많은 고민에 빠져있다. 또한 급격히 새로운 환경 속에서 잘 대처하기란 쉽지 않은 것이 사실이다. 긍정적인 사고를 가지고 침착하게 가장 적합한 대응과 대처로 난국을 이겨낸다면 더 나은 결과물이 될 것이라고 생각하며 현재 저출산으로 인한 어린이집의 운영자체의 어려움이나 경영의 문제를 해결하고 그에 따른 노동 인구의 문제도 해결하고 또한 가정내에서의 아동 학습 발달을 해결할 수 있는 다양한 시도가 필요한 시점이라고 생각한다. 혹은 원격 교육 프로그램에 어린이집의 기능을 일부 만드는 것도 나쁘지 않은 방법이라고 생각한다.
4. 참고문헌
1. 중앙일보 긴급보육 이용률 90%, 휴원령에도 어린이집 다시 북적 2021.08
2. 보건복지부 코로나바이러스감염증-19 유행대비 어린이집용 대응 지침 1판 2021.06
3. 임신육아종합포털 아이사랑 www.childcare.go.kr/

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