사회복지실천기술론_문제해결모델을 제시된 사례에 적용하여 접촉단계부터 행동단계까지의 개입계획을 세워보시오.

소개글

사회복지실천기술론_문제해결모델을 제시된 사례에 적용하여 접촉단계부터 행동단계까지의 개입계획을 세워보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 접촉단계

(1) 가정방문상담 (클라이언트 인적사항)

(2) 가족의 개별특성 및 생활실태

(3) 문제의 진단(주요 문제)

2) 계약단계

3) 행동단계

(1) 계획수행

(2) 결과 및 사후조치
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

지원을 해주는 동시에 박군과 어머니 사이에 심리적 거리감을 측정해본다. 가정 내에서의 심리적 안정감을 도모하여 외부에서의 스트레스와 문제점을 스스로 극복할 수 있는 바탕을 마련해준다.
3) 행동단계
(1) 계획수행
주유소 내 동료 장애인들과의 면담을 통해 문제의 원인 파악하고, 박군과 어머니의 관계에 대한 심리 상담 시행하도록 한다. 만약의 경우를 위해 주유소 외 다른 지원 고용프로그램이 있는지 확인하고, 추가로 어머니를 위한 의료지원정책 검토 및 연계한다.
(2) 결과 및 사후조치
동료 장애인과의 면담 결과 사소한 오해로 비롯한 다툼이었음을 확인하고 서로 간의 관계 개선을 위한 프로그램을 시행, 주유소에 지속해서 출근하고자 하는 박군의 의사를 확인하였다. 주유소에서 일하면서 사회생활에 어느 정도 적응이 되면, 보다 기술적이고 전문적인 일을 할 수 있는 지원 고용프로그램을 연계하여 안정적인 직장생활을 유지할 수 있도록 지원한다.
3. 결론
지적장애를 가진 경우 부모의 과도한 보호로 인하여 타인과 함께 생활하거나 일을 하는 것에 있어 적응하기 어려운 점이 생길 수 있다. 그러므로 클라이언트가 가지는 사회 심리적 문제와 더불어 가정 내 부모와의 관계 등 종합적으로 진단하는 것이 중요하다. 클라이언트와 가족의 관계가 인간관계 문제를 해결하는 근본적인 열쇠임을 인식하여 문제를 해결해 나가려는 노력이 필요하다고 생각한다.
4. 참고문헌
1. 사회복지실천기술론 교안
2. 하주현, & 김명숙. (2010). 우수과학영재를 위한 창의적 문제발견/문제해결 모델개발. 영재와 영재교육, 9(1), 141-172.

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