방송통신대 한국문화와유물유적 교재 3장 향교와 서원을 읽고 향교 또는 서원(서울은 성균관 포함)을 찾아가서 조사하고 감상문 적기. 아래 내용을 참조하여 작성할 것

소개글

방송통신대 한국문화와유물유적 교재 3장 향교와 서원을 읽고 향교 또는 서원(서울은 성균관 포함)을 찾아가서 조사하고 감상문 적기. 아래 내용을 참조하여 작성할 것에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서 론
II. 본 론
III. 결 론
참고문헌

본문내용

르침을 들을 때마가 심병을 고치게 하는 것은 , 이 약이 몸의 병을 고치는 것과 같다는 뜻이다. 하지만 스승을 떠나 멀리 감으로 인하여 좋은 가르침을 받지 못하면, 병이 도지더라고 그것을 다스릴 약이 없어 오두역거의 걱정이 있다는 까닭이라고 하였다. 이와 같이 보고 배우는 것으로 스승의 역할은 성리학의 공부방법인 마음의 공부를 통하여 깨달음의 필연적인 결과라고 볼 수 있다.
스승은 암중모색에 있어서 안내자이며, 등불이라고 볼 수 있다. 스승이 현존하는 이유가 자신이 나아가야 하는 방향을 제시해주고, 동시 그것이 도달이 가능한 것이라는 것을 분명하게 보여주는 것이라고 생각한다. 서원교육에서 학생이 교사를 존경하는 마음이 기본이다. 오늘날 교권이 하락을 하고, 공교육은 뒷전이 되고, 사교육을 추구하는 상황에서 학생들이 교사에게 존경심을 가지는 것은 비현실적이라고 본다. 하지만 존경하지 않는 교사에게 있어 무엇인가를 배울 수 있을지에 관하여 생각을 하면 교사 또한 학생들의 마음가짐을 되돌아 볼 필요가 있다고 느끼며 이 과제를 마무리한다.
참고문헌
『道東書院誌』 嶺南大學校出版部, 嶺南大學校 民族文化硏究所, 1997
『朝鮮後期書院硏究』이수환 一潮閣, 2001

키워드

레포트,   과제,   자료,   서평,   독후감