A+아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

소개글

A+아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.

2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
1) 선정이유
2) 간략한 인물 소개
3) 나에게 끼친 영향
4) 현재 우리가 배울 수 있는 점
1. 인간존중의식
2. 책임의식
3. 협동정신

3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.
1) 선정이유
2) 사건, 사실에 대한 설명
3) 사건 이후 우리 역사에 끼친 영향
4) 선택한 사건이 현재 어떻게 기억되고 있는지 현재, 우리 사회에 어떤 영향을 끼치는지 등에 대해 서술

Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌

본문내용

가족화, 공동주택 거주, 잦은 이주 등 사회적 특성으로 인해 같은 생활권에 거주하더라도 주민 간 상호 교류가 단절되고 공동 관심 및 유대감 상실로 전통적인 지역공동체가 무너지고 있다. 기존의 공동체 문화가 사라지고 다양한 사회 문제가 대두되고 있으며 새로운 공동체 문화가 요구되고 있다.
3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.
저는 1980년 5월 18일, 광주민주화운동을 우리 역사의 중요한 전환점으로 꼽겠다.
1) 선정이유
광주민주화운동은 한국 국민들이 민주주의와 국민주권을 존중하며 자기 주권을 지키고자 희생하겠다는 대중의 뜨거운 열정과 우리 사회가 지닌 민주주의와 국민주권을 경시하는 체제의 실패를 뚜렷하게 보여준 사건이다. 또한, 이 사건은 민주주의적 사고방식과 정치 문화에 변화를 일으키며, 우리나라 민주주의 발전에 큰 기여를 한 것으로 평가되고 있다.
2) 사건, 사실에 대한 설명
광주민주화운동의 원인은 경상도 출신이었던 정조국의 제5대 대통령이 발표한 엄한 금융긴축 정책이 학생, 노동자, 교직원, 기업인 등 전방위적인 계층에게 악영향을 미치면서 검은 봄이 일어난 것에서 비롯된다. 이에 대한 학생들의 시위가 점점 확대되어 광주시민들이 이들을 돕기 위해 모이기 시작했다. 그러나 조국당 정권은 이 대규모 시위를 진압하는데 실패하면서 광주 시민들과 군대 간의 충돌이 일어난 것으로 발전했다. 시위는 이후에도 확대되어 광주 전역에서 펼쳐졌고, 10일간의 항쟁 끝에 정부군의 군사력에 의해 진압되었습니다. 이후 검문을 통해 학생과 시민 수십 명이 사라진 것으로 확인되었으며, 많은 시민들이 무참하게 희생되었다.
3) 사건 이후 우리 역사에 끼친 영향
광주민주화운동 이후, 대한민국 민주주의와 국민주권은 보다 높은 수준에서 인식되기 시작하였고, 노태우 정권 하에서 정부는 광주민주화운동에 대한 대책으로 인권위원회 설치 등 민주주의 체제의 개선을 추진하기 시작했다. 이러한 노력으로 일차적으로 광주민주화운동의 참상을 인정하며, 1996년 광주민주화운동기념관 설립 등의 조치가 이루어졌다.
4) 선택한 사건이 현재 어떻게 기억되고 있는지 현재, 우리 사회에 어떤 영향을 끼치는지 등에 대해 서술
현재 광주민주화운동은 우리 사회에서 전 국민의 인권과 민주주의에 대한 인식을 높이기 위한 사연으로 여겨지며, 광주민주화운동과 관련된 독립영화, 문학, 연극 등의 예술 작품이 만들어지고 있다. 또한, 이 선열들의 희생과 정신적·정치적 유산을 기억하고 존경한다는 일념을 바탕으로 새로운 고민과 결의에서 창조적인 민족운동과 사회진보를 꾸준히 추진할 필요를 느끼고 있다.
Ⅲ.결론
시민의식은 시민이 갖추어야 할 의식이기 때문에 시민정신 또는 시민성이라고도 불린다. 학자마다 시민의식에 대한 정의가 다르고 시민의 개념은 시대마다 다르기 때문이다. 고민하는 시민은 신분의 차이와 세습을 당연시하고 노예의 노동력과 여성의 희생을 바탕으로 성인 남성만이 대상이며, 근대 시민은 일정한 자격요건을 갖추면 \'시민권\'을 획득하면 누구나 시민이 되고, 오늘날 시민은 이기적인 개인을 넘어 남을 지향하며 충성심의 대상은 개인을 넘어 이 사회를 더불어 살아가는 타인이다.
Ⅳ.참고문헌
한국사의 이해 교재
서중석, 사진과 그림으로 보는 한국 현대사, 웅진지식하우스, 2020.(2005년판, 2013년판을 참고해도 무방함)
한국역사연구회, 한국고대사 1,2 고려시대사 1,2 조선시대사 1,2, 한국근대사 1,2, 한국현대사 1,2, 푸른역사
사마천 저, 노만수 역(2009). 사마천 사기. 서울: 일빛.
문이원(2019). 거스르지 않는다: 제갈량의 《장원》 읽기. 서울: 문헌재.

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학점은행제,   경영학,   보육교사,   사회복지사,   건강가정사,   아래 문제