사회복지 문제를 소재로한 영화를 관람한 후 영화속 사회복지 문제(예 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오

소개글

사회복지 문제를 소재로한 영화를 관람한 후 영화속 사회복지 문제(예 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청각장애인의 특성
1) 언어적· 인지적 특성
2) 심리· 사회적 특성
3) 의사소통 방법 및 교육적 특성
2. 사회복지 문제를 소재로한 영화 - '글러브'
3. 영화 '글러브'속 사회복지 문제
4. 영화 '글러브'를 통한 청각장애인의 사회복지 문제의 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영화를 관람한 후 영화속 사회복지의 문제(예: 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하였다.청각장애는 청력기능뿐만 아니라 균형기능 장애를 가지고 있어 타인과의 원활한 의사소통의 문제뿐만 아니라 보행이 나운동 기능 등에서도 많은 어려움을 겪고 있어 평생 생활하는데 많은 불편과 사회적 상호작용의 어려움이 있지만그럼에도 불구하고 이들의 활동은 비장애인과 특별히 구분되지 않고 신체적, 정신적 능력이다른 장애에 비해 우수하다.하지만 이들의 신체적·정신적 기능이 이처럼 우수함에도 불구하고 많은 청각장애인들이 비장애인이나 다른 장애인들이 경험할 수 있는 다양한 신체활동프로그램 경험이 많지 않은 것같아 관심이 부족하거나 다른 장애보다 능력이 있어 외면받는 것은 아닌지 의심스럽다.
Ⅳ. 참고문헌
여광응 외(2003), 「특수아동의 심리학적이해」, 학지사
신현기외 7명 (2010). 장애 중등학생을 위한 전환교육. 박학사.
조인수(2011). 특별한 교육적 지원 요구 학생을 위한 전환교육실행 방략. 박학사.
손희정(2003), 「청각장애학생 의사회 정서적 발달에 영향을 미치는 요인 분석 연구」, 대구가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문.

키워드

학점은행제,   사회복지문제사,   보육교사,   건강가정사,   경영학,   사회복지