가상학교 만들기 보고서

소개글

가상학교 만들기 보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.
서론

1. 교육관

2. 만들고 싶은 학교
Ⅱ.
본론

1. 부서별 계획

(1) 교무

(2) 연구

(3) 생활

(4) 상담

(5) 과학
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌

본문내용

하고 전문적인 서비스를 받을 수 있도록 연계함
3. 아이들의 생활을 관찰한 다음 교사는 그것을 일기와 같은 방식으로 작성하여 아이들의 성장에 있어서 방해 요인이 없는지, 혹은 갑작스럽게 아이의 변화가 있지는 않았는지 등을 파악할 수 있도록 함
(5) 과학
1. 아이들이 창의력을 기를 수 있는 기회를 주기 위하여, 다양한 체험활동을 할 수 있는 기회를 제공함. 단순히 책상에서 칠판을 보면서 수업을 듣는 것이 아니라 특히나 과학이나 체육 그리고 음악의 경우에는 교실의 공간이 아니라 외부에서도 수업을 들어보고, 실제로 실험을 하거나 악기를 만들고, 몸을 사용하는 등의 기회를 제공해서 활동력과 창의력을 모두 높이는 것이 필요함
2. 아이들이 주기적으로 책을 읽으면서 상상력을 기를 수 있도록 유도함. 아이들에게 단순히 책을 읽히는 것보다는 스스로 책을 읽을 수 있는 동기를 부여하는 것이 중요한데, 대표적으로 보상을 제공하는 것이 있음
Ⅲ. 결론
무엇보다 학교는 아이들을 중심으로 하는 공간이 되어야 합니다. 교사가 편리함을 느끼는 공간도 아니고, 다른 사람들에게 긍정적인 평가를 받기 위한 공간도 역시 아닙니다. 학교의 주인은 누구보다도 학생이라는 점, 초등학생의 올바른 성장과 건전한 발달을 도모할 수 있는 중심의 기관으로 그들이 즐길 수 있는 곳이 되어야 한다고 생각하여 위와 같은 내용을 구상하게 되었습니다.
[참고문헌]
-이재덕, & 허은정. (2009). 학교경영컨설팅 사례 연구. 교육행정학연구, 27, 281-303.
좋은 학교 만들기, http://pdf.eduinnews.co.kr/20/2007.pdf

키워드

레포트,   과제,   자료,   서평,   독후감