NCS프로그램개발_우리나라 교육의 문제점과 해결방안

소개글

NCS프로그램개발_우리나라 교육의 문제점과 해결방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

(1) 우리나라 학교 교육의 현재 상황

(2) 우리나라 학교교육의 문제점

1) 학교교육의 정체성 상실

2) 입시위주의 주입식교육

3) 공교육과 사교육의 우선순위 붕괴

(3) 해결방안

1) 학교교육의 정상화

2) 사교육과 공교육의 상호 보완적 관계 확립

3) 출세 지향적 사고와 이기적인 경쟁의식 탈피
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

로 빠지는 교육열로 인하여 공교육을 등하시 하며 사교육에 중요성을 두면서 두 교육의 우선순위가 바뀌어 가고 있다. 한 예로 이러한 말도 있다. 학교 선생님이 때리면 난리가 나지만, 학원 선생님에게는 우리 아이 때려도 되니 가르쳐 주시라고 한다는 말을 들은 적이 있다. 요즘 교권이 바닥을 친다고 하는 말을 매스컴을 통하여 듣고 있지만, 공교육의 필요성과 당위성이 필요한 때라는 생각이 들었다.
(3) 해결방안
1) 학교교육의 정상화
지금의 학교 교육의 방식은 변화를 해야 한다. 기존의 주입식 방식이 아니라 열린 교육의 방식으로 이루어져야 한다. 지금의 초등학교에서는 다양한 프로그램의 도입으로 아이들의 직업에 대한 경험을 줄 수 있도록 활동 체험을 마련해 주고 있다. 이러한 프로그램의 도입은 아이들의 직업 적성의 진로에 도움을 준다. 이러한 프로그램은 초등학교뿐 만 아니라 중 고등학교까지 이어 갈 수 있어야 한다. 각 학교의 연계성을 주면서 아이들이 지속해서 직업에 대한 진로 선택과 교육의 제공을 하면서 주입식이 아닌 자유로움이 플러스 되어야 한다.
2) 사교육과 공교육의 상호 보완적 관계 확립
공교육에서 부족한 부분을 메울 수 있는 부분을 사교육에서 이루어져야 한다. 학생들 경우 실력이 낮아서 못 따라 오는 경우도 많다. 그래서 이러한 경우는 사교육을 통하여 실력향상에 도움을 주도록 한다. 또는 예체능을 준비하는 학생의 경우는 공교육에서 많은 부분이 힘들 수 있다. 이런 경우 학교와 연계로 배울 수 있는 곳을 마련하고 비용적인 부분이 절감될 방법도 마련해 줘야 한다.
3) 출세 지향적 사고와 이기적인 경쟁의식 탈피
무조건 성공해야 한다는 우리의 부모 세대의 생각은 골이 깊어 있다. 하지만 이러한 것은 결국 아이들을 망치는 길로 이어진다. 그래서 우리는 성공을 위한 교육이 아닌 본인이 즐기고 잘 지낼 수 있는 것에 목표를 두고 살아가야 한다. 그리고 경쟁의식이 난무하는 한국의 사회도 변화해야 한다. 1등만 기억하고 2등은 기억하지 않는 우리 사회의 모습에서 나타났다고 할 수 있다. 이러한 고립된 사고의 인식 전환으로 교육의 발전과 기대를 해볼 수 있다. 만연한 경쟁의식을 계속하도록 하는 것이 아니라 스스로 무엇을 하고 싶은지 찾아줘야 하는 시기라고 생각한다.
3. 결론
교육은 인륜지 대사라고 하여 중요시 여긴 우리나라는 교육의 변화와 발전을 해나가야 한다. 고립된 사고로 아이들을 가르치는 것이 아니라, 지속해서 변화해야 한다. 변화하면서도 꼭 지켜야 하는 부분은 지켜가며 교육이 이루어져야 한다.
[참고문헌]
1. 교육학용어사전, 1995. 6. 29., 서울대학교 교육연구소 “ 공교육 ”
2. 한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원 “사교육”
3. 박의석, 「한국 교육제도의 문제점과 개선방안 연구 」,
『동아대학교 교육대학원- 석사학위논문』, 2003.8
4. 조전혁, 「우리나라 교육의 현실진단과 개선방안 」,
『자유주의교육운동연합』
5. 나병헌, 「학교교육의 위기와 공교육 이념의 재검토 」,
『아시아교육연구 2권2호』,2001

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