성숙주의,행동주의,구성주의에서의 교사의 역할에 대해 비교 분석

소개글

성숙주의,행동주의,구성주의에서의 교사의 역할에 대해 비교 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
[참고문헌]

본문내용

보육학은 영유아 보육을 위하여 알아야 하는 기본적인 지식, 그리고 실질적인 보육환경의 구성 및 운영을 위한 이론을 이해할 수 있도록 하는 의미를 지닌 학문이다. 따라서 나는 보육학개론을 통하여 영유아의 연령별 발달과 그에 부합하는 보육의 유형 및 제도에 대하여 구체적인 이해를 이루고자 한다. 이룰 위하여 이론적인 지식뿐만 아니라 실습 및 주변 영유아 돌봄을 통하여 실질적인 관찰학습과 직접적 경험을 이뤄 나갈것이며, 또한 주변 영유아를 대상으로 하여 영유아를 위한 보육 환경을 직접 구상하여 제시하고 영유아를 위한 놀이 및 활동 프로그램을 계획하여 그를 수행하고 개선점을 찾아 해결하며 보완하는 경험을 자체적으로 진행할 것이다.
[참고문헌]
이병승우영효배제현 공저,『쉽게 풀어쓴 교육학』, 학지사, 2003

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