목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 비만의 원인 2가지 이상 기술
2. 영유아 비만을 예방하기 위한 방법 3가지 이상 기술
3. 사례 또는 본인의 생각을 제시
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 영유아 비만의 원인 2가지 이상 기술
2. 영유아 비만을 예방하기 위한 방법 3가지 이상 기술
3. 사례 또는 본인의 생각을 제시
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
쓰이는 것이 건강이다. 특히나 최근에는 핵가족화와 경제적인 풍요로 맞물려 자녀건강에 대해서 지나칠 정도로의 반응을 보이고 있다. 그렇기에, 건강교육은 유아기에 반드시 필요하며 또 바람직하다라고 생각이 되는 경험 혹은 활동은 여러 가지의 이유가 있다. 유아가 어떻게 발달을 해 가기를 원하는지, 어떤 습관을 몸에 배게 할 것인지, 또는 어떤 지식을 얻게 할 것인지 등, 유아를 기를 때의 목적에 따라 바람직한 경험이나 활동을 생각을 할 수 있다. 심신 건강에 대한 습관이나 태도를 몸에 익히며, 신체 활동을 통해서 신체 혹은 정서의 바람직한 발달이나 사회적 태도, 도덕성, 창조성, 정서성 등의 육성을 목적으로 한다라고 할 수 있다.
참고문헌
김은혜(2002). 아동의 비만도와 비만 스트레스 및 사회성과의 관계, 숙명여자대학교대학원 아동복지학과 학위논문.
서영경, 이성국(1992). 비만 아동의 비만에 관련된 특성과 생활 양상, 한국학교보건학회.
이혜선(2011). 부모의 사회경제적 지위와 소아청소년 비만과의 관련성, 연세대학교 보건대학원 보건정책관리학과 학위논문.
노은이: 『아동·청소년 비만예방을 위한 정책적 지원방안』, 서울연구원. 정책리포트. 2013.
참고문헌
김은혜(2002). 아동의 비만도와 비만 스트레스 및 사회성과의 관계, 숙명여자대학교대학원 아동복지학과 학위논문.
서영경, 이성국(1992). 비만 아동의 비만에 관련된 특성과 생활 양상, 한국학교보건학회.
이혜선(2011). 부모의 사회경제적 지위와 소아청소년 비만과의 관련성, 연세대학교 보건대학원 보건정책관리학과 학위논문.
노은이: 『아동·청소년 비만예방을 위한 정책적 지원방안』, 서울연구원. 정책리포트. 2013.
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