목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
참고문헌
2. 본론
3. 결론
참고문헌
본문내용
고전적 조건형성의 예를 들어보면, 개에게 재주를 가르치거나 소비자에게 제품의 이미지를 심어 줄 경우, 고전적 조건형성을 통하여 의도적으로 반응을 유도할 수 있다. 또한 고전적 조건형성 이용해 인간의 결점도 고칠 수 있다. 그 좋은 예로 야뇨증의 치료를 들 수 있다. 생리적으로 오줌이 방광에 고이면 방광에 압력이 가해져서 잠에서 깨어나게 된다. 그러나 잠에서 깨어나지 못하고 이불 속에서 방뇨하는 사람도 있다. 이런 사람은 방광에 오줌이 차도 그 압력을 의식하지 못하고, 자신도 모르는 사이에 방뇨를 해 버리는 것이다. 따라서 방광의 압력을 의식(조건자극)하도록 만드는 조건형성 필요하다.
3. 결론
인간은 누구나 전부 특정한 사회 속에서 살아간다. 또한 인간은 그 사회의 특수한 상황들속에서 영향을 받으며 살아간다. 각 개인은 그를 둘러싸고 이뤄지는 사회적 경험의 영향에 자신의 개인적 경험과 인식을 더해 삶을 이해하고 지속적으로 구성해 나간다. 여러 가지 학습이론과 , 여러 학자들의 학습이론을 통하여 자신에게 맞는 학습을 선택하여 살아간다면, 많은 도움이 되지 않을까 생각해보게 되는 과제였다.
참고문헌
심리학개론 교안 제 5주차 1교시 학습Ⅰ.행동주의 학습이론
3. 결론
인간은 누구나 전부 특정한 사회 속에서 살아간다. 또한 인간은 그 사회의 특수한 상황들속에서 영향을 받으며 살아간다. 각 개인은 그를 둘러싸고 이뤄지는 사회적 경험의 영향에 자신의 개인적 경험과 인식을 더해 삶을 이해하고 지속적으로 구성해 나간다. 여러 가지 학습이론과 , 여러 학자들의 학습이론을 통하여 자신에게 맞는 학습을 선택하여 살아간다면, 많은 도움이 되지 않을까 생각해보게 되는 과제였다.
참고문헌
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