유아교육과-미래사회 인재의 특성에 대해 기술

소개글

유아교육과-미래사회 인재의 특성에 대해 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술하시오.
2. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오.
3. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신의 그림에 대한 설명을 쓰시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평범하게 보여질 수 있다. 그러나 지붕의 태양열 집전판, 그리고 통신 시설 운용이 가능한 장치들이 내장되어 있고 스쿨버스는 친환경 전기차로 미숙하나 아이들이 좋아하는 캐릭터를 참고해서 형상화하였다. 다음으로 머릿속으로 상상을 한 미래유치원의 모습에 대해서 설명해보겠다. 먼저 미래유치원은 고급 정보기술을 적극적으로 활용을 한 혁신적 교육환경 제공을 할 것이다. 예를 들어서, 유아들은 가상현실을 통해서 여러가지 다양한 경험을 할 수 있고, 인공지능을 이용해 개별적으로 맞춤형의 교육을 받을 수가 있을 것이다.
Ⅲ. 결 론
급속하게 빠른 기술의 발전은 우리들에게 편리함을 안겨준 4차 산업혁명 덕분이다. 그에 따라서 발생을 하는 여러가지의 문제도 외면을 할 수 없는데 기술의 진보와 세계화와 세대와 계층 간의 갈등으로 인해서 사회는 물론이고 산업의 현장에서 발생을 하는 문제들이 갈수록 복잡해지고 있는 실정이다. 이에 따라서 이와 같은 불확실하면서 복잡한 문제를 창의적이면서 능동적으로 해결을 할 수 있는 문제해결의 능력이 함께 요구되어지는 것이다. 4차 산업혁명의 시대는 인터넷과 SNS, 그리고 가상현실 등으로 연결이 된 초현실의 사회이기도 한다. 디지털 사회에서는 우리들의 생각과 행동이 전세계에 실시간으로 공유가 되고 영향을 미치기에 다른 사람들과 공감을 하고 소통을 하는 능력은 아주 중요해졌다. 지금과 같이 초현실 사회에서는 사람의 욕구 이해를 하고 공감을 하면서 소통을 할 수 있는 능력을 가진 사람들이 성공을 할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
미래사회와유아교육 한국방송통신대학교 출판문화원대학교 교육대학원.

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