본문내용
낌을 말한다.)
T: 잘했어요! 이제 모두 집중력을 다시 모아서 다음 활동에 참여해 보세요.
T: 오늘의 놀이는 어떠셨나요? 재미있었나요? C: 네, 재미있었어요.
T: 그럼 이제 놀이를 마무리하고, 오늘 배운 것을 되새겨보면서 놀이를 평가해봅시다.
이번 활동을 통해서 유아들은 입으로 무엇을 할 수 있는지에 대해 배우고, 신체 놀이에 적극적으로 참여하여 신체를 인식하고 움직이는 경험을 할 수 있습니다. 또한, 다른 친구들과 함께 대결하는 경험을 통해 사회관계를 형성하고 나를 소중히 여기는 태도를 기를 수 있습니다.
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문헌
영유아프로그램 개발과 평가, 이영자, 박미라, 정주원, 최경애, 오애순, 2017
T: 잘했어요! 이제 모두 집중력을 다시 모아서 다음 활동에 참여해 보세요.
T: 오늘의 놀이는 어떠셨나요? 재미있었나요? C: 네, 재미있었어요.
T: 그럼 이제 놀이를 마무리하고, 오늘 배운 것을 되새겨보면서 놀이를 평가해봅시다.
이번 활동을 통해서 유아들은 입으로 무엇을 할 수 있는지에 대해 배우고, 신체 놀이에 적극적으로 참여하여 신체를 인식하고 움직이는 경험을 할 수 있습니다. 또한, 다른 친구들과 함께 대결하는 경험을 통해 사회관계를 형성하고 나를 소중히 여기는 태도를 기를 수 있습니다.
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- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
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