노인교육론 관련 레포트 (개념, 필요성 및 목적)

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인교육 개념
2. 노인교육 필요성
3. 노인교육 목적

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

고 있거나 향후 일하기를 원하는 사람들에게 노인에 관한 교육을 통하여 직업 전문성을 제고하고 직업 효능성을 향상시킨다.
② 고령친화산업의 전문인력을 육성함으로써 고령화로 인한 사회의 경제구조변화에 효과적으로 대응한다.
③ 고령친화산업에 종사하는 이들은 물론이고 전 산업 분야 인력에 대한 노인 이해교육을 통하여 노인 고객에 대한 서비스 질을 개선한다.
Ⅲ. 결론
평소 노인교육의 개념과 필요성 및 목적에 대해서 구체적으로 생각하고 조사해본 경험이 없었다. 하지만 이번 노인교육론 과제를 계기로 전반적인 노인교육에 대한 내용을 책과 논문을 활용하여 이론뿐만 아니라 실생활에 어떻게 적용할 수 있을지 스스로 탐구해볼 수 있었던 시간이었다. 먼 훗날 내가 노인이 된다면 어떠한 노인교육에 참여하고 노후 준비에 대한 고민도 깊이 해볼 수 있었다. 최근 우리나라 사회는 노인인구가 급격히 증가하면서 노인교육에 대한 관심이 많아진 만큼 노인교육에 대한 전문성을 높일 수 있을까 생각해볼 수 있었다. 노인을 단순히 노인의 존재로서 치부하는 것이 아니라 노인을 하나의 고객으로서 서비스의 전반적인 노인교육의 질적인 향상에 대해서 알아볼 수 있었던 계기였다. 노인을 위하 교육을 통해 다차원적인 접근을 하여 실생활에 적용할 수 있도록 노력해야겠다.
Ⅳ. 참고문헌
송은옥, 「한글프로그램을 통한 노인교육의 다차원적인 평가 연구 = A Multi-Dimensional Evaluation Study on Korean Literacy Programs」, 숙명여자대학교 원격대학원, 2005.
한정란, 노인교육론, 학지사, 2019, 345~348

키워드

노인교육,   개념,   필요성