목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기에 문제가 되는 환경 – 인터넷 환경
2. 자신의 청소년기 환경 - 인터넷 중독
3. 자신이 생각하는 청소년기에 필수적으로 갖추어져야 하는 환경 - 온라인 환경
1) 가족환경
2) 또래환경
3) 인터넷 사용환경
4) 지역사회 환경
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 청소년기에 문제가 되는 환경 – 인터넷 환경
2. 자신의 청소년기 환경 - 인터넷 중독
3. 자신이 생각하는 청소년기에 필수적으로 갖추어져야 하는 환경 - 온라인 환경
1) 가족환경
2) 또래환경
3) 인터넷 사용환경
4) 지역사회 환경
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
한 연구가 보다 더 면밀하게 이루어질 필요가 있으며, 무엇보다 인터넷 환경의 양면성을 제대로 활용함으로써 청소년들이 인터넷을 건강하게 사용할 수 있도록 하는데 초점이 맞추어질 필요가 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기에 문제가 되는 환경은 무엇이고, 자신의 청소년기 환경은 어떠했는지, 이를 통해 자신이 생각하는 청소년기에 필수적으로 갖추어져야 하는 환경은 무엇인지에 대해 작성해 보았다. 인터넷의존의 치료에서 우울과 같은 심리적 공존질환의 위험에 대해 좀 더 적극적인 개입이 필요하다. 청소년의 가족학교인터넷사용 환경이 인터넷의존에 직접적으로 영향을 미치는 경우보다는 우울이라는 질환을 매개로 하여 간접적으로 인터넷의존에 영향을 미치는 경우가 더 많았다. 따라서 단기적으로는 직접적인 영향을 미치는 인터넷 사용환경의 변화를 주는 것이 필요하겠지만 장기적인 관점에서는 우울과 같은 심리정서적인 문제를 줄이는 것이 필요하다. 또한 의존질환은 치료 후에 가족과 사회환경에 적응하는 과정에서 다시 재발하기가 쉬우므로 가족치료적인 접근과 함께 다른 의존질환으로 이어지지 않도록 사후관리에 많은 노력을 기울여야 한다.
참고문헌
김유정 (2016). 미디어 폭력. 서울:커뮤니케이션북스.
고기숙, 이지숙 (2013). 청소년의 인터넷 중독과 우울이 자살사고에 미치는 영향. 학교사회복지.
김지경 (2018). 청소년 매체이용 및 유해환경 실태조사. 서울: 여성가족부 청소년보호환경과.
노일하, 한상철 (2020). 청소년의 또래동조성 및 자기통제력과 집단따돌림과의 관계에서 갈등협상전략의 조절효과. 미래청소년학회지,
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기에 문제가 되는 환경은 무엇이고, 자신의 청소년기 환경은 어떠했는지, 이를 통해 자신이 생각하는 청소년기에 필수적으로 갖추어져야 하는 환경은 무엇인지에 대해 작성해 보았다. 인터넷의존의 치료에서 우울과 같은 심리적 공존질환의 위험에 대해 좀 더 적극적인 개입이 필요하다. 청소년의 가족학교인터넷사용 환경이 인터넷의존에 직접적으로 영향을 미치는 경우보다는 우울이라는 질환을 매개로 하여 간접적으로 인터넷의존에 영향을 미치는 경우가 더 많았다. 따라서 단기적으로는 직접적인 영향을 미치는 인터넷 사용환경의 변화를 주는 것이 필요하겠지만 장기적인 관점에서는 우울과 같은 심리정서적인 문제를 줄이는 것이 필요하다. 또한 의존질환은 치료 후에 가족과 사회환경에 적응하는 과정에서 다시 재발하기가 쉬우므로 가족치료적인 접근과 함께 다른 의존질환으로 이어지지 않도록 사후관리에 많은 노력을 기울여야 한다.
참고문헌
김유정 (2016). 미디어 폭력. 서울:커뮤니케이션북스.
고기숙, 이지숙 (2013). 청소년의 인터넷 중독과 우울이 자살사고에 미치는 영향. 학교사회복지.
김지경 (2018). 청소년 매체이용 및 유해환경 실태조사. 서울: 여성가족부 청소년보호환경과.
노일하, 한상철 (2020). 청소년의 또래동조성 및 자기통제력과 집단따돌림과의 관계에서 갈등협상전략의 조절효과. 미래청소년학회지,
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