사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와 경험의 중요성을 강조한 프로이드의 정신분석이론을 설명하고 프로이드가 제시한 의식의 구조 중 무의식의 영역을 설명하고, 생의 첫 6년 동안에 억압된 경험이 모든 행위에 영향을 주는 요인이 된다는 것에 자신의 생각과 견해를 제시하시오

소개글

사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와 경험의 중요성을 강조한 프로이드의 정신분석이론을 설명하고 프로이드가 제시한 의식의 구조 중 무의식의 영역을 설명하고, 생의 첫 6년 동안에 억압된 경험이 모든 행위에 영향을 주는 요인이 된다는 것에 자신의 생각과 견해를 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 의식의 구조
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 무의식 영역이 행동에 미치는 영향
3. 생의 첫 6년 동안 억압된 경험이 모든 행위에 주는 요인이 된다는 것에 대한 생각과 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

다. 이 5단계로 인해 인격이 형성되고 과도한 좌절이나 만족감은 심리발달 단계가 특정 단계에 머무는 고착화를 초래할 수 있습니다. 즉, 이러한 단계를 성공적으로 극복하는 것이 중요하며, 각각의 발전 단계를 성공적으로 극복하면 성장하더라도 강한 자아를 가지고 불안감을 잘 극복할 수 있다는 것입니다. 하지만 이러한 불안감을 잘 극복하지 못하는 어른들은 불안감이 생기기 쉽고 극복이 어려워지고 자존심도 약해집니다. 각종 상담 관련 사례를 보면 성인이 되면서 발생하는 문제는 어린 시절 발생한 특정 사건이 원인이라는 게 프로이트의 주장과 일치합니다. 어린 시절의 특정 사건이 무의식중에 효과를 발휘했음을 알게 되어 상담을 통해 문제 해결을 재확인할 수 있었습니다. 하지만 반대로 생활 속 다양한 경험과 환경 영향으로 6년이 지나도 성격과 관련된 변화가 자주 일어나기 때문에 그 일부를 적용할 수 있을 것 같습니다.
Ⅲ. 결론
프로이트의 심리 분석 이론은 인간의 행동에 대한 폭넓은 이해를 제공하는 이론으로 볼 수 있습니다. 사회복지 실무에 적용하면 \'인간의 모든 행위가 의미 있고 설명할 수 있다\'는 관점을 바탕으로 정보를 쉽게 통하지 않고 의뢰인이 파악한 정보의 의미를 파악할 수 있습니다. 또한 심리발달 단계 결과 평가 과정을 통해 아직 발견되지 않은 클라이언트의 문제점을 파악할 수 있어 유용하다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
양철수, 「프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구」, 산업진흥연구, 2019.
김준환, 「사회복지실천기술론」, 창지사, 2020.
김제선 외 2명, 「사회복지학개론」, 어가, 2021.

키워드

사회복지사,   학점은행제,   보육교사,   경영학,   클라리언트