목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시
2. 우리나라 노인교육정책과 관련된 최근 노인교육 사례(프로그램 등)를 선정하여, 자신의 의견(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시
2. 우리나라 노인교육정책과 관련된 최근 노인교육 사례(프로그램 등)를 선정하여, 자신의 의견(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
노인분들에게 체력을 향상시킬 수 있는 실제적인 운동법을 교육하고 있었는데, 이 부분이 해당 프로그램에 있어 가장 큰 장점이라는 생각이 들었다. 그러나 참가인원이 10명으로 한정되어 있고, 비용도 매달 약 20만 원에 육박한다는 점이 문제라는 생각이 들었다. 고양시에는 약 30만 명의 노인분들이 있는 것으로 추산되는데, 지역사회에 노인분들이 많이 거주하고 계시다는 점을 고려하여 참여 인원 수를 대폭 늘릴 필요가 있다는 생각이 들었다. 아울러 많은 노인분들이 경제생활 은퇴로 인해 돈이 많지 않다는 점을 고려하여, 참가비용을 10만 원 이하로 경감할 수 있어야 된다는 생각도 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시하고, 이와 관련한 최근 노인교육 사례(프로그램 등) 한 가지를 선정하여 자신의 의견(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술해보았다. 노인교육을 통해 노인은 자신의 삶을 보다 풍요롭게 변화시킬 수 있음은 물론 사회적 관계망을 강화할 수 있다는 점에서 노인교육은 선택이 아닌 필수라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
노인복지정책과 사회보장제도, 저자 서강훈, 출판 한국학술정보, 2013.09.06.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시하고, 이와 관련한 최근 노인교육 사례(프로그램 등) 한 가지를 선정하여 자신의 의견(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술해보았다. 노인교육을 통해 노인은 자신의 삶을 보다 풍요롭게 변화시킬 수 있음은 물론 사회적 관계망을 강화할 수 있다는 점에서 노인교육은 선택이 아닌 필수라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
노인복지정책과 사회보장제도, 저자 서강훈, 출판 한국학술정보, 2013.09.06.
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