어린이집 시간연장 보육일지 23년3월- 생활주제 -연장/야간연장보육반

소개글

어린이집 시간연장 보육일지 23년3월- 생활주제 -연장/야간연장보육반에 대한 보고서 자료입니다.

목차

활동시간
16:00 ~ 17:00 연장반 이동 및 통합보육
17:00 ~ 19:30 놀이 및 휴식, 개별 하원
19:30 ~ 19:30 정리
19:30 ~ 19:40 야간연장반으로 이동
19:40 ~ 20:30 일상생활 및 저녁식사
20:30 ~ 21:30 놀이 및 휴식, 개별 하원
21:30 ~ 00:00 하원 및 통합보육

본문내용

전기전원
정리상태
소등
문단속
조리실(가스/전기)
○
○
○
○
○
별나라어린이집
연장/야간보육일지(달님1,2반 유아)
담 임
원 장
날짜
2023-03-30(목)
담당교사
정원
연장
15명
야간
5명
주제
연장/야간보육반
소주제
함께 만드는 연장/야간
보육반
목표
우리 원 시설에 관심을 가진다.
즐거운 연장/야간연장반 생활을 위해 우리가 지켜야 할 약속은 무엇인지 알아본다.
교육연령
연장
만3,4,5세
★야간
만3,4,5세
교사의 기대
우리 원에서 볼 수 있는 시설물에 대해 관심을 가지며 원의 안과 밖에 있는 시설물을 분류해 볼 수 있다.
우리 원에서 지켜야 할 약속이 있음을 알아볼 수 있으며 친구와 협력하여 놀이한다.
우리 반의 위치에 관심을 가지며 원의 입구에서 우리 반으로 가는 길을 알 수 있다.
출석
사항
연장
총13명
간헐적
긴급
보육
아동명
사유
없음
최종
하원
아동명
김샛별
야간
총 4 명
시간
21:30
인계사항 및
특이사항
-연장보육 아동 수를 확인하고, 특이사항을 체크한다.ⅴ
-개인 소지품을 정리한다.ⅴ
-하원을 하는 유아는 개인 소지품을 챙기고 귀가 시킨다.ⅴ
-특이사항:
놀이 및
일과 주요 사항
◈오전과 연계하여 다양한 자유놀이를 한다.
◈휴식을 취하고자 하는 유아는 편안하게 쉴 수 있도록 지원한다.
(연장반)
■우리 원 시설물에는 무엇이 있을까?
- 원에 있는 시설물들에 대해 이야기를 나눈다.
- 시설물 사진과 이름 카드를 보며 이야기를 나눈다.
- 시설물 사진과 이름 카드를 짝지어 본다.
*원에 있는 다양한 시설물에 대해 이야기를 나누고, 시설물 사진과 이름 카드를 짝지어보았다. 실제 사진을 준비하니 시설물에 대해 알고, 이름도 정확히 알 수 있는 시간이라 좋았던 것 같다. 그리고 교실, 강당, 화장실 등으로 나누어 분류해보는 놀이도 확장하여 놀이하면 좋을 것 같다.
■원에서 약속을 지키지 않는다면 어떻게 될까요?
- 원에서 지켜야 할 약속을 회상한다.
- 놀이 자료를 알아보고 조사하기 방법에 대해 이야기 나눈다.
- \'우리 원에서 약속을 지키지 않는다면? \'에 대해 조사 놀이를 해 본다.
*유아들이 잘 할 수 있을까? 라는 의문점을 가지고 시작하였는데, 유아들이 협력하여 흥미롭게 놀이하는 모습을 볼 수 있었다. 다른 반 친구들에게 방해가 될 수도 있어 다른 반 친구들에게 조사를 하고 싶은 경우에는 복도에서 놀이하는 친구들 까지만 조사를 하도록 정하였다. 유아들이 쑥스러워하지 않고 다른 사람에게 질문 할 수 있도록 격려하였다.
(야간연장반)
■우리 반으로 가는 길을 순서대로 놓아요
- 우리 반의 위치에 대해 이야기를 나누고 놀이 자료에 대해 이야기 나눈다.
- 우리 반으로 가는 길을 순서대로 놓아본다.
*우리 반에 대해 이야기를 나누며, 원에서 우리 반까지 오는 길에 대해 이야기를 나누었다. 유아들이 이해하기 쉽도록 실제 사진 자료를 준비하니 관심도 있게 보며 놀이하는 모습이었다. 우리 반으로 오는 길의 순서를 맞춰보면서 우리 반의 위치에 대해 알게 되었고 원에 와서 스스로 우리 반을 찾는 것에 자신감을 가질 수 있게 되었다. 미술 영역과 연계하여 그림으로 표현해 보면 좋을 것 같다.
전달사항
(부모 및 담임교사
점검사항
전기전원
정리상태
소등
문단속
조리실(가스/전기)
○
○
○
○
○
별나라어린이집
연장/야간보육일지(달님1,2반 유아)
담 임
원 장
날짜
2023-03-31(금)
담당교사
정원
연장
15명
야간
5명
주제
연장/야간보육반
소주제
함께 만드는 연장/야간
보육반
목표
우리 원 시설에 관심을 가진다.
즐거운 연장/야간연장반 생활을 위해 우리가 지켜야 할 약속은 무엇인지 알아본다.
교육연령
연장
만3,4,5세
★야간
만3,4,5세
교사의 기대
원가에 대해 관심을 갖고 원가를 알아보며 친구들과 함께 노래 부르는 즐거움을 경험해 볼 수 있다.
다양한 악기의 이름과 소리에 관심을 가지며 원가의 리듬에 맞추어 악기를 연주해 본다.
양초의 특징을 탐색해보며 물감에 섞이지 않는 양초의 성질을 탐구해보며 과정을 즐긴다.
출석
사항
연장
총13명
간헐적
긴급
보육
아동명
사유
없음
최종
하원
아동명
김샛별
야간
총 4 명
시간
21:30
인계사항 및
특이사항
-연장보육 아동 수를 확인하고, 특이사항을 체크한다.ⅴ
-개인 소지품을 정리한다.ⅴ
-하원을 하는 유아는 개인 소지품을 챙기고 귀가 시킨다.ⅴ
-특이사항:
놀이 및
일과 주요 사항
◈오전과 연계하여 다양한 자유놀이를 한다.
◈휴식을 취하고자 하는 유아는 편안하게 쉴 수 있도록 지원한다.
(연장반)
■원가를 따라 불러요
- 우리 원의 원가를 들어본다.
- 우리 원의 원가가 적힌 가사판을 함께 살펴보고 원가를 따라 불러본다.
*우리 원의 원가를 따라 불러보면서 우리 원에 대해 더 관심을 가질 수 있었다. 자신의 생각이나 느낌을 표현해 볼 수 있도록 내가 좋아하는 우리 원이나 우리 반의 반가로 개사해서 불러보는 놀이로 확장해 보도록 해야겠다.
(야간연장반)
■여러 가지 악기로 원가를 연주해요
- 여러 가지 악기의 이름과 소리에 대해 알아본다.
- 원의 원가를 감상한다.
- 놀이방법을 알아본후 놀이를 한다.
*악기 소리를 들려줄 때 악기가 보이지 않도록 가림판을 사용하였더니 악기 소리에 더욱 집중할 수 있었다. 연주하는 소리도 녹음해서 친구의 소리와 비교해 볼 수 있도록 해야겠다. 확장 놀이로 원가를 듣고 나서의 느낌을 신체로 표현하거나 그림으로 표현해보아도 좋을 것 같다.
■색칠하면 우리 원 이름이 나와요
- 우리 원 이름과 의미에 관해 이야기 나눈다.
- 오늘의 놀이를 알아본 후 양초를 이용하여 자유롭게 비밀 글자 쓰기 놀이를 한다.
*우리 원 이름과 의미를 알아본 후 양초를 이용하여 비밀 글자를 쓴 후 물감으로 채색하여 나타나게 하는 실험을 해보았다. 많은 유아가 하얀 도화지에 물감으로 색칠하자 글자가 나타나는 것을 무척 신기해야 하였다. 놀이를 확장하여 흰 크레파스로 흰 도화지에 그림을 그린 후 채색하여 그림이 나타나는 모습을 관찰해보아도 좋겠다.
전달사항
(부모 및 담임교사
점검사항
전기전원
정리상태
소등
문단속
조리실(가스/전기)
○
○
○
○
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별나라어린이집

키워드

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