목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐스펙트럼장애란
2. 자폐스펙트럼장애에 대한 DSM-5의 진단기준
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
1. 자폐스펙트럼장애란
2. 자폐스펙트럼장애에 대한 DSM-5의 진단기준
3. 시사점
Ⅲ. 결론
본문내용
rbal and nonverbal communication; to abnormalities in eye contact and body language or deficits in understanding and use of gestures; to a total lack of facial expressions and nonverbal communication (3) deficits in developing, maintaining, and understandrire relationships, ranging, for example, from difficulties adjusting behavior to suit various social contexts; to difficulties in sharing imaginative play or in making friends; to absence of interest in peers (4) Specify current severity: Severity is based on social communication impairments and restricted, repetitive patterns of behavior.
참고 자료
이용승(2000). 자폐증. 학지사.
윤현숙(2001). 자폐스펙트럼장애의 조기발견을 위한 부모용 행동지표개발. 연세대학교 대학원 박사학위논문
김은경(2002). 자폐성 장애 아동의 의사소통 특성에 관한 고찰. 『한국유아특수교육학회』.
김미삼 외(2012). 자폐스펙트럼장애 아동과 지적장애 아동의 초기 의사소통 행동 비교. 『자폐성장애연구』.
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