목차
1. 부분과 전체 소개
2. 부분과 전체 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 파트와 나의생각 정리
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 독후감
2. 부분과 전체 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 파트와 나의생각 정리
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 독후감
본문내용
는 모르지만 9장에서 생명의 전체성을 다루는 부분이 있다. 이 책에서 나오는 플라톤의 자연철학에 견주어 보면 전체는 곧 세상의 모든 것, 즉 우주이며 절대적인 것을 가리키는 반면, 부분은 이 전체를 받치고 있으면서 그 자체로는 전체가 될 수 없는 요소들을 가리킨다. 그러나 전체가 불변하는 무엇이라기 보다는 그 안에 변화 즉 조형성을 가지고 있다고 한다. 9장에서 무엇보다 부분과 전체의 관계가 확연한 것은 생명이라고 한다. 생명체를 구성하고 있는 부분들을 분리시키면 생명을 잃어버릴 수 있다. 부분들이 모여 있어야만 비로소 생명을 유지할 수 있다. 이처럼 부분과 전체라는 것은 서로 때낼 수 없는 상호 보완적이라고 볼 수 있다. 또한 나는 핵무기 개발에 대한 부분에서 하이젠베르크라는 사람이 과연 위선적인 사람이였을까라는 생각도 하게 되었다. 1941년 그와 닐스 보어가 나눈 독일 핵무기 개발에 대한 대화를 회상하는 데 있어 둘의 경험담이 일치하지 않았다는 점이 중요했던 것 같다. 이 책에서 하이젠베르크는 보어에게 과학자의 윤리에 대한 원론적인 물음을 던졌을 뿐이고 당시 자신들이 원자기술(핵무기) 개발의 물리학적 토대는 파악했지만, 어마어마한 기술적 비용과 오랜 시간이 필요하기 때문에 핵무기는 전쟁 중에 성공할 가능성이 없음을 얘기한 것인데, 보어는 핵무기 제조가 가능하다는 것에 놀라 그것만을 확대해석하는 바람에 대화가 어색하게 중단되었다고 말한다. 반면, 보어는 하이젠베르크가 지난 2년간 핵무기 개발을 연구해왔고 독일이 핵무기 보유 경쟁에 적극적으로 참여하고 있다는 소식에 충격을 받았다고 기억한다. 앞서 보아온 보어를 생각해도 그가 거짓을 말하는 것은 아닐테다. 하지만 보어의 입장이 하이젠베르크의 순의도와는 어긋났을 수도 있다는 점을 고려해야하지 않을까. 물론 하이젠베르크가 성인들처럼 완전무결하게 행동한 것 같진 않지만, 나치 하에서 운신의 폭이 좁았을 그의 상황을 감안한다면 충분히 납득가능한 행동들이 아니었을까 싶다. 전쟁 중 핵무기 개발의 기술적 어려움을 극복하기는 어렵다는 것을 알았을 때 안도하는 모습이나, 과연 대량살상무기인 원자폭탄이라는 악한 수단이 선한 목적으로 사용된다고 해서 정당화될 수 있는가에 대해 생각하는 모습, 전후 독일의 핵무장에 대해 반대하는 괴팅겐 성명에 참여한 모습 등등 언제나 과학자의 윤리나 정세에 대한 진지한 관심을 가지고 신중하게 고민해 온 하이젠베르크였음을 고려해야 할 것이다.
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