영화나 고전을 하나만 선정하여 그 속에 나타난 사회복지실천 방법을 찾아보시고 나라면 어떻게 개입할 것 인가를 자유롭게 설명하시오.

소개글

영화나 고전을 하나만 선정하여 그 속에 나타난 사회복지실천 방법을 찾아보시고 나라면 어떻게 개입할 것 인가를 자유롭게 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ. 본론
1. 영화 ‘도가니’ 줄거리
2. 영화 ‘도가니’에서 나타난 문제점(장애학생에 대한 성폭행)
3. 영화에서 나타난 문제점에 대한 개입방안(위기개입모델 적용)
1) 초기 단계
2) 중기 단계
3) 종결 단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

원하는 경우 등 세 가지가 있다. 클라이언트(성폭행 피해 장애학생)들의 현재 기능 수준에 따라 결정한다.
(2) 첫 대면과 비교해 진보에 대한 점검
최종 혹은 최종 이전 회기에서 주요 주제들이 정서적 이슈들의 진보에 대해 점검한다. 이때 성취한 과제·목표·변화 등과 이루지 못한 과제에 대해 점검한다.
(3) 개입 종료 후 앞으로의 활동계획
① 클라이언트(성폭행 피해 장애학생)들의 현재 상태와 장래에 대한 클라이언트(성폭행 피해 장애학생)의 계획에 대해 논의한다.
② 종결에서 클라이언트(성폭행 피해 장애학생)들의 독립을 강조하는 한편 클라이언트(성폭행 피해 장애학생)들이 필요한 경우 언제든지 찾아올 수 있도록 해서 종결하지만 조금은 열어둔다.
Ⅲ. 결론
영화 ‘도가니’는 2011년에 개봉한 영화로, 광주 인화학교에서 발생한 장애학생에 대한 성폭력 사건을 소재로 하고 있다. 이 영화는 사회적으로 큰 반향을 일으켰으며, 장애인 성폭력의 심각성과 문제점을 깊이 있게 다루고 있다. 영화 ‘도가니’에서 나타난 문제점을 보면 영화에서는 장애인 성폭력의 문제점을 다양한 관점에서 보여준다. 가해자들의 처벌이 미비하고 불공정하다는 점, 피해자들의 보호와 지원이 부족하다는 점, 장애인 성폭력의 예방과 근절을 위한 제도와 정책이 미흡하다는 점 등이 대표적이다. 위기개입모델은 위기상황에 즉각적으로 개입하여 단기 전문원조를 제공하는 모델로 이를 영화 ‘도가니’에 적용하여 개입하면 첫째, 가해자들의 처벌을 위해 법적인 개입을 강화한다. 둘째, 성폭행 피해자인 장애학생들의 보호와 지원을 위해 심리적인 개입을 강화한다. 셋째, 장애인 성폭력의 예방과 근절을 위해 사회적인 개입을 강화한다. 이 영화는 장애인 성폭력에 대한 사회적인 관심과 의식을 높여주었으며, 우리 사회에 큰 충격과 반성을 안겨주었다. 장애인에 대한 성폭력은 장애인뿐만 아니라 모든 사람의 인권과 존엄성을 침해하는 범죄이다. 따라서, 장애인 성폭력을 예방하고 근절하기 위해서는 효과적인 개입방법을 개발적용해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
영화 ‘도가니’
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2023
이경아, 박정임 외 3명 저, 사회복지실천기술론, 파워북, 2023
김혜영, 석말숙 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2023
윤선오, 정병옥 외 3명 저, 사회복지실천기술론, 수양재, 2023
공계순, 김혜란 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022

키워드

도가니,   영화,   장애인,   청각장애인,   장애학생,   고전,   클라이언트,   성폭행,   광주인화학교,   위기개입모델